共23题，约13200字。

　　2022-2023学年高三下学期5月模拟检测（七）语文
　　一、现代文阅读(35分)
　　（一）现代文阅读I(本题共5小题，17分)
　　阅读下面的文字，完成下题。
　　材料一：
　　民间文学是我们民族的文化基因。历史上和当代的许多大作家，都是喝着民间文学的乳汁长大的。民间文学为文学家和艺术家的创作提供了丰富的养分，这种文化基因是其他任何东西不能替代的。
　　民间文学是塑造当代中国人文精神的重要力量。民间文学所蕴含的风俗习惯、伦理观念、价值观、审美趣味等，参与了当代中国的人文精神塑造过程。
　　民间文学为中国文化在世界范围的传播提供了原创性的精彩文本及样式。在与世界各民族交往中，观音、妈祖等中国民间文学中的神话形象，成为中国文化的符号。民间文学不仅是学术研究的宝库，也是民族身份认同的重要载体。
　　(摘编自郭超《民间文学再不抢救，今后就没有了》)
　　材料二：
　　民间文学的演述始终与某一生活情境联系在一起。民间文学与生活情境之间的联结最为牢固，同时也具有多向度的社会意义。倘若脱离了具体的生活情境，民间文学便无以演述，也失去了演述的必要。比如，在壮族地区，情歌只有在歌圩的情境中才能充分显示出生活的价值。
　　民间文学的实际状况让民间文学研究遭遇前所未有的挑战，
　　1．（3分）下列关于“民间文学”的解说，不正确的一项是(   )
　　A．民间文学是一个民族不可替代的文化基因，许多著名作家就是从民间文学中汲取了丰富的营养才创作出了文学精品的。
　　B．民间文学不仅塑造了当代中国的人文精神，也为中国与世界各民族交往、中国文化在世界范围的传播提供了重要的资源。
　　C．民间文学的演述往往不是单独进行的，而是和广大民众的生活及各种仪式活动紧密结合在一起的，有着很大的实用价值。
　　D．民间文学是传统文化的重要组成部分，它涵盖了神话、传说、史诗、歌谣、谚语、歇后语、谜语等，是一笔宝贵的精神文化财富。
　　2．（3分）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )
　　A．发掘和培养民间文学传承人才，命名杰出传承人并开展各种展示、交流、研修班等培训活动，是解决当前民间文学传承问题的重要举措。
　　B．中国口头文学遗产数据库是中国口头文学遗产数字化工程的阶段性成果，是人类最大的口头文学遗产数据库，堪称“民间四库全书”。
　　C．幼儿园里老师给孩子们讲神话，旅游景点导游给游客们讲当地的民间传说，这些是特殊背景下民间文学的特殊传承形态。
　　D．保护传统的民间文学固然重要，但也不能无视现实生活中丰富鲜活的口头文学现象，应关注当代产生的活跃在民间的口头创作。
　　3．（3分）下列对材料四论证的相关分析，不正确的一项是(   )
　　A．材料四首段开门见山，先是抛出一个问题，然后明确地表明观点，完成立论。
　　B．材料四的论证具有辩证性，虽赞同“流传下去”的观点，但也指出了形势的严峻性。
　　C．材料四从两个角度对“民间文学会继续流传下去”进行论证，都运用了举例论证。
　　D．材料四在论述上采用了“总一分一总”的结构形式，亮明观点一论证分析一重申观点。
　　4．（4分）民间文学当前面临的问题是什么？请结合材料简要概括。
　　5．（4分）以上四则材料报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要概括。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成下题。
　　孩子们
　　李娟
　　一个年轻的母亲拖着自己满脸鼻涕的小孩子到我们店里，说要买玩具，这使我们非常惊奇。
　　在山里呆久了，几乎都忘记了世上还有“玩具”这个东西。
　　我们这里小孩的玩具一般都是空酒瓶子。
　　更多的小孩子是空着手跑来跑去地玩。
　　还有的小孩子进森林拾柴禾玩，有的放羊玩，有的挑水玩。总之，在我