2023届高考模拟作文导写及范文38（5份）
2023届高考作文模拟写作：“笨、拙、朴”导写及范文.docx
2023届高考模拟作文“该不该宣传潘教授”导写及范文五篇.docx
2023届高考写作指导：“法国科学家法伯‘毛毛虫’试验”导写及范文.docx
2023届高考写作指导：“韩文公之道给当代青年为文、为人的启发”导写及范文.docx
2023届高考写作指导：“游水的秘诀”导写及范文.docx
高考作文模拟写作：“笨、拙、朴”导写及范文
文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
钱钟书先生被称为有着“照相机式”的记忆力，精通六门外语，学贯中西，在文、史、哲等多个领域都有着深入的研究和丰硕的成果。他说过：“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。”杨振宁先生在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域都作出了里程碑式的贡献，35岁时即获得诺贝尔物理学奖。他在很多场合题词时，最喜欢题“宁拙毋巧，宁朴毋华”八个字。钱钟书先生和杨振宁先生分别是人文科学领域和自然科学领域天赋极高的“天才”，但他们都强调“笨”“拙”“朴”，这对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟与思考。
写作指导
这是一道三元关系材料作文题。学生很容易从材料中提取出“笨、拙、朴”三个关键词。但是，锁定关键词
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2023届武汉市高三四月调研月考作文“游水的秘诀”导写及范文
【原题呈现】
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
孔子游于吕梁，见一汉子能在湍急凶险的河流中畅游，问其有何秘诀，汉子答曰：我没有什么游水的秘诀，开始时出于本性，后来游得好是我能顺应水性——能顺着漩涡一直潜到水底，又能随着漩涡的翻流而露出水面，完全顺着水流的规律而不以自己的好恶得失来左右自己的行为。
这个故事对不同的领域都有所启示，请结合自己的学习和生活经验写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
作文材料是孔子与游水汉子之间的一段对话，对话围绕“游水的秘诀”展开。汉子认为，自己没有游水的秘诀，开始是出于本性，后来能顺应水性。材料接着对“顺应水性”进行了具体阐释，即能顺应水流规律，不受主观因素影响。
材料选自古代文化经典，观点贴近现实生活。以“游水”作比但又不止于“游水”，目的是希望考生能吸纳经典文化精髓，指导个人成长与发展，并启发对其他领域的思考。审题时要关注“
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2023年高考模拟作文“该不该宣传潘教授”导写及范文五篇
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
青年科学家潘教授在他的研究领域取得了重大突破，技术领先世界，令世界同行感佩不已，但国内民众并不十分了解他的经历和精神。郑导演认为，在加快关键核心技术攻关、破解创新发展难题的今天，如何对待科技创新典型，关系到一个民族科技的未来，因此想以潘教授为原型，将他的事迹搬上荧屏加以宣传；但潘教授却不同意，他认为核心技术研发不需要宣传，需要的是“恒以穷年”的实干精神。消息传出，人们展开了热烈的讨论。
请从下列任务中任选一个，完成写作。
（1）如果你是郑导演，请给潘教授写一封信，说服他同意将其事迹搬上荧屏。
（2）如果你是潘教授的学生，请给郑导演写一封信，阐明潘教授不同意的合理性。
要求：选好角度，明确立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
本次考试作文是任务驱动型作文。提供了一则具有争议性的社会热点材料，共有三句话。
第一句为事实背景，有两层意思，一是潘教授取得让世界同行感佩的科研成就，二是国内民众不了解其经历和精神；“重大突破”与“精神”是需要注意的关键词。第二句为材料的核心，即围绕将潘教授的事迹搬
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2023届高考模拟作文“法国科学家法伯‘毛毛虫’试验”导写及范文
【原题呈现】
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了，一天过去了，毛毛虫还不停地坚持团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力竭而死去。
读了上面的材料，对你有哪些启示？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
①盲从是事业的大敌。
②王国维在他的《人间词话》中曾经讲过下面的话：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二
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2023届山西临汾高三二模作文“韩文公之道给当代青年为文、为人的启发”导写及范文
【原题呈现】
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
大文豪苏轼曾赞颂韩愈“文起八代之衰,而道济天下之溺”,意思是韩愈著文，不无病呻吟，重反映现实,扭转一代风气;韩愈从政,不自诩清高,能心怀道义，为弱势者发声。韩愈一生，以有思想的文幸不断教化百姓，以利民之行替百姓办了不少好事。韩文公之“道”影响了后世范仲淹张载等一批人，也给当代青年为文、为人以启发。
以上材料给了你怎样的联想和思考?请结合材料，写成一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
【审题指导】
(一)写作材料、任务、要求的解读
该作文题由写作材料、写作任务、写作要求三部分组成，属情境、任务双驱动作文。
(1)解读写作材料
楷体文字为写作材料，属于情境性材料，提供了大文豪苏试对韩愈的赞颂及韩愈对后世人影响的特定情境。材料可以分为三个层次：第一层由苏轼的赞颂，引出写作的关键词“著文”和“从政”；第二层高度
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