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　　古诗词诵读 《无衣》 同步练习
　　一、古代诗歌阅读
　　1．阅读下面两首诗歌，完成问题。
　　无衣
　　《诗经•秦风》
　　岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
　　岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
　　岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
　　出关①
　　徐兰
　　凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。
　　马后桃花马前雪，出关争得不回头？
　　【注】①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。
　　(1)下面对诗歌内容和艺术特色的赏析，不恰当的一项是（   ）
　　A．《无衣》以“兴”为主，每章开头都采用问答式的句法，又用重章叠唱形成回环往复。
　　B．《无衣》意气风发，豪情满怀，充满火一般燃烧的激情，反映了秦地人民的尚武精神。
　　C．《出关》一、二句写边地州城背山面海，旌旗在戍防城楼上随风翻卷，一派雄壮气势。
　　D．《出关》三、四句写临出关的刹那士卒回头这一动作，生动地表现出士卒的心理世界。
　　(2)两首诗都属于边塞征战题材，但表达的思想感情却不同，请简要分析。
　　阅读下面诗歌，完成下面小题。
　　捣衣诗
　　柳恽
　　行役滞风波，游人淹不归。亭皋①木叶下②，陇首③秋云飞。
　　寒园夕鸟集，思牖草虫悲。嗟矣当春服，安见御冬衣。
　　【注】①亭皋：水边的平地，此处暗指思妇所在的江南。②“木叶下”化用《楚辞•九歌•湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的意境。③陇首：陇山之巅，此处泛指北方边塞之地。
　　2．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．这是一首闺怨诗，捣衣的劳作，最易触发思妇怀远的情感。张若虚的《春江花月夜》中“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”抒发的也是这种情感。
　　B．首联用虚笔，女主人公想象丈夫久久不归，可能是因为风波之阻，丈夫不得不滞留他方，表达了对丈夫的思念。
　　C．颈联寓情于景，情景交融。夕阳西下，鸟儿归巢，反衬游子有家难归；秋虫窗前悲鸣，悲伤的叫声烘托思妇的惆怅。
　　D．尾联照应题目，由眼前想到来年，慨叹来年春天，游子应穿上轻薄的春服，脱下破旧的冬衣。表现边塞环境的恶劣，寄托关切思念之情。
　　3．《梁书》中记载，南朝文学家王融对这首诗的颔联“见而嗟赏”，请赏析颔联的精妙。
　　阅读下面这首诗，完成下面小题。
　　吴中书事
　　杨乘①
　　十万人家天堑东，管弦台榭满春风。
　　名归范蠡五湖上，国破西施