约22300字。

　　2023年陕西省商洛市商南县中考语文二模试卷
　　一、积累和运用（17分）
　　1．（2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）
　　A．黄晕（yùn）     敧斜（qī）     诡谲（jú）     矫揉造作（jiǎo）
　　B．蜷伏（quán）    呜咽（yè）     鄙薄（bǐ）     忍俊不禁（jīn）
　　C．着落（zhuó）   吞噬（shí）     斓语（lán）    锲而不舍（qiè）
　　D．校正（jiào）     羸弱（lěi）     修葺（qi）     拈轻怕重（niān）
　　2．（2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）
　　A．捷报  震悚  异想天开  相得益章
　　B．颠簸  狡辩  接踵而至  潜滋暗长
　　C．题拔  濒临  暴风骤雨  千均之力
　　D．狼籍  轮廓  珊珊来迟  行将就木
　　3．（6分）经典诗文默写。
　　（1）知之者不如好之者，　           　。（《＜论语＞十二章》）
　　（2）　       　，天山共色。（吴均《与朱元思书》）
　　（3）晴川历历汉阳树，　          　。（崔颢《黄鹤楼》）
　　（4）　          　，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
　　（5）　          　，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　（6）　        　，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）
　　（7）天接云涛连晓雾，　          　。（李清照《渔家傲》）
　　（8）千声万声呼唤你——　           　!（贺敬之《回延安》）
　　（9）山舞银蛇，　       　，欲与天公试比高。（毛泽东《沁园春??雪》）
　　（10）还可以摘到覆盆子，　             　，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
　　4．（3分）根据《红星照耀中国》相关内容，完成下表。
　　意义 形象 人物
　　初中生阅读这本书，可以了解中国共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么，还有中国共产党领导人的成长过程、他们的信仰和他们对国家命运的思考。 生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，身体像铁打的，是一位颇有天才的军事家和政治战略家。 ①　      　
　　是一位儒雅的革命者，是一位行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，是外交家，更是一位优秀的领导者。 ②　      　
　　是一位大公无私、有强烈责任感的总司令。他温和、热心，融入军民。 ③　     　
　　5．（4分）阅读语段，按要求完成下面的题目。
　　①中华五千年的文明、中国现代化发展的成就，让青年有自信有底气、与世界平等对话。②作为国家形象的“代言人”，青年的模样就是中国的样子。③拿出中国青年的视角，发出中国青年的              ，展示中国青年的              ，就能向世界呈现立体丰满、鲜活生动、朝气蓬勃的“青春”中国。④走出去博采众长，交流互鉴，用自己的眼睛观察世界，用自己的话语解说中国，就能向世界讲好中国故事，展示中华文化。
　　（1）第①句中有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。
　　（2）请提取第②句中画线部分的主语，写在下面。
　　（3）请将下面的词语分别填在第③句的横线上。
　　A.声音
　　B.风采
　　二、综合性学习（7分）
　　6．（7分）请你参加以“不懈奋斗   致敬平凡英雄”为主题的综合性学习活动。
　　（1）【活动一：材料探究】“爱你孤身走暗巷……”这首歌曾传唱在大街小巷，《孤勇者》塑造了平凡英雄的形象。请你结合下面几则新闻概括歌曲《孤勇者》在幼儿、小学生中流行的原因。
　　材料一
　　词作者唐恬跟癌症抗争9年，以超乎常人的意志与病魔周旋。她热爱生命，将苦难踩在脚下，将命运的咽喉紧紧扼住，把平凡英雄的气概揉进了歌词中。她曾说：“要把这首歌写给每一个和自己一样不善言辞、孤身走夜路的普通人，去唱平凡角落里的真实人生。”
　　材料二
　　一所小学围绕《孤勇者》做了一项调查。有孩子说，喜欢这首歌是因为歌词“谁说站在光里的才算英雄”；有孩子说“听到《孤勇者》就全身充满了动力。我们都应该像孤勇者一样坚强，不怕任何风雨”。孩子们对《孤勇者》的喜爱并不是单纯跟风，而是这些歌词确实鼓舞了他们，触动了他们内心深处的“英雄主义”。
　　材料三