共23题， 约18550字。

　　江西省萍乡市2022-2023学年高二上学期期末语文试题
　　一、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　儒家文化的内涵非常丰富，注重家庭秩序和社会秩序的礼乐思想便是其中一项重要内涵。先秦时代，古老的礼乐制度便具有政治伦理的重要功能，在“孔子之时”一度发生了“周室微而礼乐废”的文化断裂现象，后经孔子和孟子等先秦儒家的传承和发扬，“诗书礼乐”逐渐成为礼乐文明的重要传统，对于中国传统社会的行为方式、礼仪制度起到了重要的规范作用。
　　礼乐文化是被持续继承，同时又在批判中不断发展的。周代，周公制礼作乐为之注入德性内容以形成周礼。春秋战国时，礼崩乐坏、天下大乱，孔子“援仁入礼”，提出礼乐教化思想。孔子倡导“恢复周礼”“为国以礼”，追求“和风细雨”“春风化雨”式的涵化、内化。《乐礼》开篇曰“王者功成作乐，治定制礼”，在礼形成后，礼乐文化更多地侧重于礼乐之后的精神内涵，其功用不仅在于维护政治秩序，还在于移风易俗，调整人与人之间的关系。
　　和谐思想是传统儒家思想的精髓所在，用和、乐来治世，也成为几千年中国传统礼乐的文化精髓与核心思想。礼乐中的“和谐”思想包含三个层面的内容。一是人与自身的和谐。主要涉及人们对于物质与精神关系的博弈。二是人与他人的和谐。礼的存在，能够彰显甚至拉大人际之间的差异，而乐又使人际之间的距离缩小，而和就在此时体现出了礼乐的境界并且促使人们去无限地接近这种美好的境界。三是人与自然之间的和谐。儒家要求人主动去达成与自然的和谐，《乐记》中倡导我们“举礼乐，则天地将为昭焉”，认为人与自然在共同作用基础上才能达到统一的和谐，只有礼乐相同相合，才能在和谐中达到平衡。
　　礼乐文化中的和谐思想，在新时代仍有着重要的现实意义，不仅可以提高当代青年的思想道德素质，还有助于充实社会主义和谐文化。随着社会的发展和外来文化的侵袭，功利主义思想对当代青年的腐蚀触目惊心，因而加强其人文素养、道德素养迫在眉睫。此外，乐既能感知社会、反映社会，又能积极地干预社会、影响社会。乐的存在反映着人类生活与社会生活之间的关系，表现出极具社会性的多种情感。“大乐与天地同和”，《乐记》的最高艺术境界就是和，这在构建社会主义和谐文化、和谐社会中必将起到积极的带动作用。
　　总的来说，儒学是一种礼乐文明，体现了儒家注重人文关怀、秩序和谐的思想精神，在当今社会各界提倡传承和弘扬中华优秀传统文化的背景下，儒家文化所强调的“以和为贵”“和而不同”的传统礼乐精神，必将不断发挥文化的力量，以文教化、人文育化，加快形成社会主义的新风尚。
　　（摘编自张爱波《论儒家礼乐文化与新时代和谐思想》《济南日报》2020-08-14）
　　材料二：
　　礼乐文化是中华文明的根基与灵魂。西周开国之初，周公制礼作乐，奠定了中国传统文化的基调。如今，在新的时代环境下，中华礼乐文化仍然具有强烈的现实意义和时代价值。
　　《论语》中有“礼之用，和为贵”。古今中外，任何社会的交际活动都离不开“礼”，人与人之间的交往更是离不开礼的规范。随着社会的进步，人们的生活越社会化，人际
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A．“诗书礼乐”经孔子和孟子等先秦儒家的传承和发扬，逐渐成为礼乐文明的重要传统，规范着中国传统社会的行为方式和礼仪制度。
　　B．礼乐思想是儒家文化的一项重要内涵，具有政治伦理的重要功能，因此它是用来维护社会政治秩序，而不是调整人际关系。
　　C．和谐思想是传统儒家思想的精髓所在，在新的时代也将不断发挥文化的力量，促进社会主义和谐文化、和谐社会的构建。
　　D．礼乐文化是中华文明的根基与灵魂，学校、媒体、专家学者等要一起进行更多探索，重拾礼乐文化的时代价值。
　　2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（    ）
　　A．孔子追求“和风细雨”“春风化雨”式的音乐教化，礼乐教化不再需要外在手段来约束和限制，而是注重内心的认同。
　　B．“大乐与天地同和”，《乐记》的最高艺术境界就是和，告诉我们在构建社会主义和谐社会过程中，“乐”的作用要大于“礼”。
　　C．礼乐文化中确实存在一些消极内容，所以我们要树立对待传统礼乐文化的正确态度，要结合新的实践和时代要求去芜存菁。
　　D．当今社会人们认同感和归属感的增强，主要得益于学校和媒体推广普及礼乐文化，引导普通人将礼乐文化内化于心、外化于行。
　　3．结合材料内容，下列选项中不能体现礼乐文化中人与自然和谐思想的一项是（    ）
　　A．弋不射宿，钓而不纲。
　　B．冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
　　C．五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
　　D．天地与我并生，而万物与我为一。
　　4．请简要梳理材料二的行文思路。
　　5．党的二十大报告指出，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶。请结合两则材料简要概括弘扬礼乐文化对青少年个体发展的积极影响。
　　二、文学类阅读-单文本
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　巴莱克老爷家的台秤
　　【德】海因里希•伯尔
　　在我爷爷的故乡，几乎人人都靠在亚麻作坊里干活糊口，天天吸着轧亚麻茎时飞扬的尘土，身体受到摧残。孩子都要在放学后去森林里采蘑菇。亚麻作坊是巴莱克家的，森林也是他们家的。他们还有一间小铺。不知从什么年月开始，巴莱克老爷家给全村订了一条规矩：哪户人家都不许有磅秤。这条规矩可得小心遵守，谁若违犯了就要被赶出亚麻作坊，邻村也不敢雇这个人干活。