约8820字。

　　重庆市南岸区2022-2023学年七年级下学期期末质量监测语文试题
　　一、语文基础知识和运用（30分）
　　阅读下面的语段，完成1～3题。
　　近年来，电视文化类节目因其形式新颖、内容丰富、意义深远而深得广大百姓喜爱。       ，         ，        ，如涓涓细流滋养着每一个中国人的内心。
　　前不久，《典籍里的中国》在万众渴盼中不期而至。它每期选取一部典籍、一个人、一段耐人咀嚼的故事，秉持矜持的态度对内容和选题等节目元素进行打磨，带领观众品读中国，感受典籍亘古的文化魅力。近期首度以女性视角切入的一期节目，讲述了班家人与《汉书》浩浩荡荡的命运故事，让中国第一位妇rú（   ）皆知的女史班昭再次走进人们的视野。
　　《典籍里的中国》蕴含着对中华文化的炽热情感，让观众透过典籍去kuī（   ）探历史，浸润传统文化，感受中华文化的薪火相传。
　　1.给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
　　（1）妇rú     皆知  （2） kuī      探    （3）亘古（    ）   （4）炽热（    ）    
　　2.文段中划线词语使用正确的一项是（    ）（3分）
　　A.不期而至        B.咀嚼      C.矜持       D.浩浩荡荡
　　3.填入文章横线处的句子，排序正确的一项是（     ）（3分）
　　①将汉字演变、器物史迹、服饰符号、饮食风俗、民俗传承等众多传统文化搬上荧幕，让古老的传统文化展现出独特的魅力，成为百姓生活中的文化新亮点。
　　②将抽象的文化形象直观地融入民众的生活，让民众找寻到自己的文化归宿和文化自信，激发人们对各类文化现象的兴趣，维护了积极的主流价值观。
　　③这类节目采用复原故事，推演细节，解说因由等多种方式，借助科技成果，用新颖的形式将中华文化的元素和电视节目形态有机结合，形成独特的文化传播现象。
　　A. ①②③      B.②①③        C.③①②      D.②③①
　　4.连续的动作描写能充分刻画人物形象。请参照示例，从备选场景中任选一处，用连续性的动作描写刻画人物（4分）
　　示例：我就踹开门，扑了进去，看不见人，我就只在地上乱摸，先摸着一个大人，拉了拉没拉动；又向大人身后摸，才摸着小孩的腿，我就一把抓着抱起来，跳出门去。（场景：火中救人）
　　备选场景：  放学铃响       上台领奖        运球投篮
　　5. 根据《骆驼祥子》和《海底两万里》的相关内容，按要求作答。（8分）
　　（1）结合《海底两万里》的相关内容，举例说明该名著是如何体现科学性与幻想性。（4分）
　　（2）对小说中“人从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话的理解小南和小安展开了争论。下面是他们的发言，你怎么看？请结合《骆驼祥子》的相关内容阐述你的看法和理由。（4分）
　　???????? 小南：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
　　???????? 小安：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱