约5660字。

　　学习任务单
　　课程基本信息
　　学科 语文 年级 高二 学期 秋季
　　课题 美丽的忧愁
　　——以四组爱情故事为例探析《边城》主旨
　　教科书 书  名：人教2017课标版（统编）选择性必修下册教材
　　出版社：人民教育出版社               出版日期：2019年8月
　　学生信息
　　姓名 学校 班级 学号
　　学习目标
　　1.在《边城》爱情故事的对比分享中，体会爱情之人的纯朴、真挚、坚贞的特点。
　　2.爱情结局中总结爱情悲剧的性格、环境、命运原因。
　　课前学习任务
　　1.阅读《边城》全书，概括每章节主要内容。
　　2.阅读《<边城>题记》《湿湿的想念》《又读<边城>》《长河<题记>》。
　　课上学习任务
　　【学习任务一】
　　阅读选择性必修下册教材《边城（节选）》文字的主要内容。
　　【学习任务二】
　　以自己喜欢的形式（歌、图、文、画、表）讲述翠翠与傩送、傩送与碾坊、母亲与军人、妓女与水手的故事，从不同角度探析翠翠、天保、傩送等至情至爱之人的特征。
　　【学习任务三】
　　1.沈从文曾说：我的故事里没有坏人，都是好人，既然都是好人，这些好人的爱情都有着怎样的结果呢？
　　2.美丽是总是令人忧愁的，可是还受用。小说是一面镜子，《边城》中这些美丽的爱情故事，照射出沈从文的什么意图呢？
　　推荐的学习资源
　　1.《边城》题记
　　2.《<边城>题记》
　　3.《长河<题记>》
　　4.《湿湿的想念》
　　附录1：《边城》整本书情节梳理
　　附录2：助读材料（节选）
　　（一）沈红：湿湿的想念
　　七十年前，爷爷①沿着一条沅水（yuán），走出大山，走进那所无法毕业的人生学校，读那本未必都能看懂的大书。后来，因为肚子的困窘和头脑的困惑，他也写了许多本小书和大书，里面有许多很美的文字和用文字作的很美的画卷，这些文字与画托举的永远是一个沅水边形成的理想。
　　七十年后，我第一次跑到湘西山地，寻到沅水的上游，寻找爷爷一生都离不开的故水故土。
　　正值冬季，湘西竟还处处葱茏青翠，与北方都市的昏灰底色成鲜明对比。山还是那座山，湾依旧是那道湾，但桥已不是那座桥，房也不是那幢房，人是新人物，事是新故事了。凤凰城里风味独特的吊脚楼，也被速生的凤头砖瓦楼渐渐替代，这片土地已悄悄变了模样。
　　看不到了，爷爷，你的印象或者只是你的梦想