约13360字。

　　安徽省黄山市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
　　一、情景默写
　　1．古诗文默写。
　　（1）                       ，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　（2）蒹葭萋萋，                       。（《诗经??蒹葭》）
　　（3）                      ，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）
　　（4）曲径通幽处，                      。（常建《题破山寺后禅院》）
　　（5）夜久语声绝，                      。（杜甫《石壕吏》）
　　（6）                       ，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）
　　（7）离别是古诗中一个深情的话题。王勃的《送杜少府之任蜀州》以颈联“       ，       ”向友人传达积极乐观的精神面貌和豁达胸襟；李白的《送友人》中“        ，         ”一句用连续的比喻表达对友人前途的担忧和内心的不舍。
　　二、基础知识综合
　　2．阅读语段，按要求完成题目。
　　诵读诗文，如经历了一次震hàn（   ）人心的旅行。我们仿佛和常建漫步山林，欣赏山光水色，参悟空寂禅意；和陶公撑船前行，漫步桃林，赏世间美景……蓦地回首，我们已走过幽悄的山林，览尽天地间无限风情，美景使人流连忘反。诵读诗文，像欣赏一场精雕细琢的音乐会。它们或高kàng（   ）或恬静，或奔放或温婉，但无论如何，都倾注了诗人浓浓的情感。慢慢地，你会明白诵读诗文的意义是谈吐、是涵养，是“腹有诗书气自华”。
　　(1)请根据拼音写汉字或给加点字注音。
　　①震hàn(        )  ②蓦地(        )  ③高kàng(        )
　　(2)文段中有一个词语有错别字，这个词语是         ，应改为        。
　　(3)“诵读诗文”是 短语（填短语类型）
　　三、名著阅读
　　3．班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
　　阅读策略 内容呈现 阅读记录
　　关注人物 他利用这迫不得已的休息时间，把对打着蓝黄旗号蹂躏乌克兰大地的匪徒们的满腔怒火和刻骨仇恨，都讲给如饥似渴地听谈话的保尔。《钢铁是怎样炼成的》 句中的“他”是：①  
　　关注情节 这一年里，保尔经历了许多可怕的事情。他同成千上万个战士一样，虽然衣不蔽体，胸中却燃烧着永不熄灭的烈火。为了保卫本阶级的政权，他们南征北战，走遍了祖国大地。保尔只有两次不得不暂时离开革命的风暴。《钢铁是怎样炼成的》 ②“这一年里”保尔“两次”离开革命风暴，第一次是因为大腿受了伤，第二次是因为      。
　　关注评价 假如你是一名年轻的革命战士，上级要派你去送一份非常重要的机密文件，你可以邀请下面文学形象中的一位组队前往。接到任务后，你会选择哪个文学形象组队？请结合该文学形象的经历和性格，简述你邀请他的理由。
　　A尼摩（《海底两万里》）
　　B保尔??柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） A尼摩船长（《海底两万里》）
　　B保尔??柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）
　　③我选择(       )，理由：       。
　　四、综合性学习
　　4．没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。
　　(1)揭秘“和”文化：请用一句话概括你从下面材料中获得的主要信息。
　　对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。习总书记说：“中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。”
　　(2)溯源“和”历史：请根据积累列举一则与“和”文化有关的古代名言。
　　(3)聚焦“和”活动：下面这段文字，出自班级一位同学的演讲稿，其中有些错误，请根据提示进行修改。（写出修改意见即可）
　　材料：【A】600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及大约30多个国家和地区。明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，【B】把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的共同进步和双向交流。作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。
　　①【A】处画线句子语义重复，请修改：                       。
　　②【B】处画线句子不合逻辑，请修改：                       。