《再塑生命的人》分层作业设计

约3740字。

　　再塑生命的人
　　积累运用
　　1.选出下列加点字注音有误的一项（   ）
　　A.感慨（kǎi） 搓捻（niǎn）绽开（zhàn）
　　B.争执（zhí） 惭愧（kuì）悔恨（huǐ）
　　C.激荡（dàng）奥秘（ào） 拼凑（zòu）
　　D.企盼（pàn） 驾驶（jià）摔碎（suì）
　　2.下列词语的书写准确无误的一项是（  ）
　　A.脾气    接然不同    疲倦不堪
　　B.寂静    小心翼翼    不求甚解
　　C.灵魂    混为一团    恍然大悟
　　D.浸满    油然而生    花团锦族
　　3.下列加点词语解释不当的一项是（   ）
　　A.这支部队经过一天一夜急行军，已经是人困马乏，疲惫不堪了。（疲惫不堪：非常疲乏，十分劳累。）
　　B.看到那样东西，我恍然大悟了，这不就是我的答案吗？（恍然大悟：猛然醒悟。）
　　C.我看着面前宏伟的烈士塑像，一股崇敬之情油然而生。（油然而生：突然地发生。）
　　D.这里的风景美不胜收，这真让人流连忘返。（美不胜收：美好的事物、景色非常多。）
　　4.下面句子中的标点符号，使用有误的一项是(　　)
　　A.朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？
　　B.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
　　C.她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮??莎莉文老师。
　　D.更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明。
　　阅读理解
　　阅读下面的文章，完成第5～8题。
　　蝴蝶心，沧海梦
　　顾晓蕊
　　她只是一个中等生。
　　自从进入高中以后，她便感到了一种无形的压力，山一般压得她透不过气来。尽管她平时还算努力，成绩却始终平平。那年高考，她的分数刚够二本线，被省内一所中医学院录取。她心有不甘，接下来的路该怎么走？今后的日子注定平淡如水吗？她心里感到些许的失落与酸涩。
　　“咱们出去走走，看看，放松一下心情。”儒雅敦厚的父亲走过来说。
　　他们沿着湖边漫步，岸边草盛花繁，到处一派生机盎然的景象。她无暇观赏，跟随父亲朝前走着，心情沉郁得能滴出水来。
　　湖面上，一只蝴蝶忽上忽下地飞着。清风拂过，吹皱了一池碧水。她倏地蹙起眉头，有些担心地望着蝴蝶