共23题，约10510字。

　　江苏省苏州市常熟市2023-2024学年高二上学期期初调研测试语文试卷
　　一、现代文阅读(35分)
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　海草起源于陆地被子植物，是地球上唯一一类可完全生活在海水中的高等被子植物，与陆地高等植物相比，其种类极其稀少，全世界共发现6科13属74种，中国有4科9属16种。
　　除南极外，海草在全世界沿岸海域均有分布，通常生长在浅海和河口水域，从潮间带到潮下带，最大水深可达90米。海草与海藻，一字之差但区别很大。作为高等植物，海草具有根、茎、叶的分化，根系结构复杂，可将海草固定在沉积物中，并从中提取养分和矿物质。并且海草可通过开花、传粉和结种进行有性繁殖，也可通过根茎进行无性繁殖。
　　而海藻属于低等植物，并无根、茎、叶的分化，有的海藻（如海带）具有假根状固着器，可简单固定在坚硬的基质上，如岩石或贝壳，且海藻只能通过孢子繁殖。
　　此外，海草通过叶细胞进行光合作用，而海藻所有细胞均可进行光合作用；海草可通过通气组织和腔隙（叶脉）运输矿物质和营养物质，而海藻通过扩散从水体中吸收矿物质和营养物质。
　　过去，海草常常以“藻”字命名，易让人们把海草误认为海藻，造成混乱。国内海草研究专家们经过研讨，将中国3科7属16种被命名为“藻”的海草统一命名为“草”，给中国海草的研究、科普带来了便利，促进了中国海草床的保护与管理。
　　海草床是指由单种或多种海草植物主导的海草生态系统，和红树林、珊瑚礁并称为地球上三大典型的近海海洋生态系统，具有极高的生态服务功能，被誉为“海洋之肺”“海底草原”“海底森林”。
　　海草床是重要的海洋渔场，可为各种海洋生物提供栖息地、育幼场所、庇护场所，在荣成大天鹅国家级自然保护区，茂盛的海草为上万只大天鹅提供了越冬栖息地和食物来源，其中大天鹅摄入的食物超过60%来自海草叶片。
　　同时，海草床是地球上最有效的碳捕获和封存系统之一，其贮存碳的效率比森林高90倍，是全球重要的碳库。虽然海草床仅覆盖全球海洋面积的0.2%，但其每年的碳封存数量为全球海洋碳封存总量的10%～15%，且碳储存时间可达数千年，因此对于缓解和适应气候变化具有重要作用。
　　海草床的高效固碳能力得益于其极高的生产力、强大的悬浮物捕获能力以及海草床沉积物中有机碳较高的稳定性。首先，海草床每年生产量的15%～28%长期埋藏于海底，对海草床沉积物有机碳库的贡献约50%；其次，海草冠层可高效捕获水体中大量有机悬浮颗粒物，从而实现固碳；最后，在缺氧性海草床沉积物中固定的有机碳，具有相对较低的分解率和较高的稳定性。
　　此外，海草可以调节水体中的悬浮物，溶解氧、重金属和营养盐，起到净化水质的作用。它还可以通过细长叶片的阻挡作用降低波浪和水流的能量，同时海草稠密的根系可以固化底质，从而防止或减缓海滩和海岸的流失与侵蚀。
　　据粗略统计，以我国面积最大的海草床——唐山海草床
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．作为高等被子植物，海草有复杂的根系结构，能固定于沉积物并吸取养分，因此在全世界海域均有分布。
　　B．海藻属于低等植物，并无根、茎、叶的分化，有的具有假根状固着器，所有细胞均可进行光合作用。
　　C．海草床是指由单种或多种海草植物主导的海草生态系统，常被誉为“海洋之肺”“海底草原”。
　　D．我国海洋生态环境和生物资源面临威胁，海草床发生退化，和强度渐增的海洋开发利用不无关系。
　　2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．海草既可以通过开花、传粉和结种进行有性繁殖，也可以通过根茎进行无性繁殖，而海藻的繁殖方式比较单一。
　　B．作为最有效的碳捕获和封存系统之一，海草床存碳的效率比森林高90倍，这也是它能够缓解气候变化的原因。
　　C. 海草冠层可高效捕获水体中大量有机悬浮颗粒物，归功于这强大的悬浮物捕获能力，海草床能够高效固碳。
　　D．“植树造林”在文中指海草床保护与修复已成为一种人人可参与的普通、平常的环境保护公益行动。
　　3．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
　　A．“海藻”与“海草”，一字之差但区别很大，严格区分有利于中国海草的研究、科普，促进中国海草床的保护与管理。
　　B．海草能够蓄养大量海洋生物，为大天鹅提供越冬栖息地和食物来源，因而海草床是大天鹅最佳的栖息地和育幼场所。
　　C．我国近岸海域超过80%的海草床已消失，多种珍奇海草已消失不见，我国海草床严重退化，影响生态服务功能的发挥。
　　D．目前，国际社会意识到应加快制定管理规定，使海草保护工作逐步走向正规化和法制化，禁止围填海等人类活动对海草床的破坏。
　　4．结合文本材料，简要谈谈如何呵护我国的“海洋之肺”。（4分）
　　5．好的科普说明文应具备哪些特点？请结合文本材料进行分析。（6分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　兔儿爷
　　老舍
　　祁老人开始往家中走。
　　他想给小顺儿和妞子买两个兔儿爷。很快的他又转了念头——在这样的年月还给孩子们 买玩艺儿？可是，当他还没十分打定主意的时候，摆摊子的人，一个三十多岁的瘦子，满脸含笑的叫住了他：“老人家照顾照顾吧！”由他脸上的笑容，和他声音的温柔，祁老人看出来，即使不买