共27张。教案约1980字。
3《蜡烛》教案
 [教学步骤] 
 一.寻找 
 1.自由朗读，读懂大意。 
 2.目的寻读，你发现文章对哪些内容进行了不厌其烦的反复描写？ 
 3.意见综合：文章不断对炮火、老妇人的黑色围巾、老妇人的动作、烧焦的树木、闪烁的蜡烛等内容进行了反复交代与描写。 
 二.归类 
 按内容将这些描写归类集中。如： 
 1.对炮火的十一次描写 
 ①在方场的中央，我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火下，他们伏在地上有半小时之久。最后，炮火稀了一点儿，两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。 
 ②他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道，整整一天，只有短短的几次间歇。 
 ③德国人的炮火一直轰到太阳落山。 
 ④德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的。 
 ⑤德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。 
 ⑥德国人还在开炮，可是跟先前一样，那些炮弹落得离老人很远。 
 ⑦天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂声外，没有任何其他声音。 
 ⑧德国人的炮火没有停止过，可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。 
 ⑨德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇人很远。 
 ⑩炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。 
 ○11再没有炮弹落在方场上了。 
 2.对蜡烛的六次描写 
 ①她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。这晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不摇晃。 
 ②炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。 
 ③蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。 
 ④在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。