约27400字。

　　2.2《人的正确思想是从哪里来的？》练习
　　一、选择题
　　1．下列选项中，加点成语使用完全正确的一项是（   ）
　　①对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。
　　②我们要把握住时代的脉搏，更要高瞻远瞩，从宏观角度规划未来，携手共创一个稳健团结、自强不息的社会。
　　③随着国内跑步热的兴起，像上海国际马拉松赛这样的高水平国际赛事受到广大跑友的追捧，让跑友们前仆后继。
　　④最后，朱老先生说这只是一次粗枝大叶的讨论，希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。
　　⑤高校只有不断优化结构，才能让自身的人才培养更有的放矢，让学生、学校和社会三方实现共赢。
　　⑥《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，我们在拜读时要认真研究，多方探讨，对的就接受，不对的就抛弃，生吞活剥是要不得的。
　　A．③④⑥ B．①②⑤ C．①②③ D．④⑤⑥
　　2．下列各句中，没有语病的一项是（    ）
　　A．树立和落实科学发展观，发展和重视农业产业经济，应当成为我国“三农”问题的重要组成部分。
　　B．大学毕业生不应该只关注一已之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接收过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
　　C．去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可疏忽。
　　D．我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨诵读在口头上，落实在行动上，融化在血液中。
　　3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（    ）
　　①中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），而且要实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。
　　②在王守仁看来，“知”与“行”的合一是强调既要“知”，又要“行”，“知”中有“行”，“行”中有“知”，“知”必然要表现为“行”，不“行”则不能算真“知”。
　　③知行合一，是明代思想家王守仁提出的认识论命题。
　　④所谓“知”是指科学知识，所谓“行”是指人的实践。
　　⑤知行合一也是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，这一命题主要涉及道德修养、道德实践方面。
　　⑥知行合一，这是阳明文化的核心。
　　A．⑤④①⑥③② B．①③⑤④⑥② C．②③⑤④①⑥ D．③④②⑥⑤①
　　4．下面对联或诗句分别写的是哪些历史名人？选出正确的一组（   ）
　　（1）何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。
　　（2）出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
　　（3）残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
　　（4）一门三父子，都是大文豪；诗赋传千古，峨眉共比高。
　　A．杜甫   白居易  李白  苏洵、苏轼、苏辙