约21680字。

　　《桂枝香•金陵怀古》同步练习
　　一、选择题
　　1.  下列加点词的解释，错误的一项是（      ）
　　A. 翠峰如簇簇：聚积 B. 千里澄江似练    练：绸缎
　　C. 但寒烟衰草凝绿  但：但是 D. 征帆去棹        棹：船桨
　　2.  下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（      ）
　　A. “登临送目”领起上片写景，“故国”点题，为下片的怀古伏笔；“晚秋”点明登临季节，天气初肃为写景抒怀奠定基调。
　　B. “似、如”二字运用比喻的手法，彩舟、星河，色彩对比鲜明；云淡、鹭起，动静相生。全片由远而近，描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。
　　C. 作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子，他们的奢靡生活，使得国家灭亡，而且亡国的悲恨还在不断继续着。
　　D. 本词以典作结，责怪商女之流不知亡国之恨，自己亦陷入对兴亡荣辱的慨叹中。
　　二、诗歌鉴赏
　　阅读下面这首宋词、完成下面的各题。
　　桂枝香•金陵怀古
　　王安石
　　登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
　　念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
　　3.  下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（      ）
　　A. “正故国晚秋、天气初肃”点明了地点、季节和天气，渲染出一种“悲秋”的氛围，为下片的怀古作了铺垫。
　　B. “千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。”作者使用了比喻、拟人、借代的修辞手法、由景物写到人的活动、画面顿时生动起来。
　　C. 上阕以“登临送目”四字领起。“画图难足”作结，用一连串意象、远近结合、高低结合、动静结合为我们描绘了一幅壮阔的金陵秋景图。
　　D. “念往昔”四句，追忆六朝盛衰往事，以“念”字总领，“繁华竞逐”乃“悲恨相续”之因，而“门外楼头”便是六朝盛衰因果更迭的典型例证。
　　4.  怀古词往往表面怀古而实为言今，请结合下阕和时代背景分析王安石在词中想表达的主旨？
　　阅读下面这首诗，然后回答问题。
　　桂枝香•金陵怀古
　　（宋）王安石
　　登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。