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语文教学资源

《说数》备课资料

粤教版

文件格式
doc
文件大小
125 KB
更新时间
2006/7/23 10:34:05
累计下载
53

资源预览

约11830字。  
  4、说数
  山东省北镇中学 高胜军
  【走进语文世界】
  德国著名数学家高斯说:“数学是科学之女王。”写《说数》就是要揭开这位美丽女王神秘的面纱,亲睹其绝代风华。
  有些同学,对数学视为畏途。通过这篇课文的学习,我相信同学们对数有深刻地认识,它能使我们的生活精彩,更使我们的生活美丽。相信同学们会更加地喜爱数,喜爱科学,会踏进数的王国里面去探索,去创造,从而取得新的成果。
  我们也应该看到,沈致远先生身为一个高温超导电子学研究专家,却有着良好的文学修养,他同许多有才艺的科学家一样,有着精彩的人生,有着科学和艺术相结合的人生,有着科学思维和人文头脑相结合的光彩人生。
  写《说数》给我的启迪是:抽象艰深如数学,尚且能作为题材写科学散文,还有什么不能的呢?
  【名师细说教材】
  走近作者
  沈致远,江苏溧阳人,美籍华人科学家。浙江大学毕业后,留校任教。1980年应邀赴美,先后在纽约理工大学等担任研究科学家、教授。后转工业界,现在杜邦公司任杜邦院士(Dupont Fellow),从事高温超导电子学及无线电通讯等方面的研究。在物理、电子、激光、微波等领域中发表论文四十余篇,并握有十一项美国专利。沈致远曾多次应邀回国在各知名大学讲学,进行学术交流。沈致远近年来致力于提倡科学文艺,从事科学散文及科学诗创作。其中文艺作品集结成书的有《体验美国》和《科学是美丽的》,后者由上海教育出版社于2002年出版后,佳评如潮,对科学散文起了一定的推动作用。 
  写作背景
  《说数》是作者较早的一篇科学小品,也称科学散文。1999年8月8日在《文汇报·笔会》发表后,先后被几种中学语文课本选为教材。《说数》文中以数入诗,引起了师生们的兴趣和评论。
  重点字词
  1、字音
  衍(yǎn  )生 契(qì)机   言简意赅(gāi )
  一粲(càn)   孜孜(zī)以求  拭(shì)目以待 
  2、词义 
  四大皆空:佛教用语,指世界上的一切都是虚幻的。 
  粲:原意为鲜明美好,这里指美好的笑容。 
  浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。
  地老天荒:也说天荒地老。指经过的时间很久。 
  孜孜以求:勤奋努力地追求。 
  契    机:指事物转化的关键。 
  迎刃而解:比喻主要的问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地得到解决。 
  拭目以待:擦亮眼睛等待着,形容期望的殷切或等待某件事情的 
  3、名句
  刘禹锡:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”(《竹枝词》) 
  白居易:“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”(《长恨歌》)
  <文脉梳理>
  自然数---(正数)、负数----零----(整数)、分数-----(有理数)、无理数-----(实数)、虚数、复数----未来的发展
  《说数》以数的发展过程为文章结构的线索,主要讲了自然数、负数、零、整数、分数、无