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　　整本书阅读《乡土中国》初读检测题
　　说明
　　（1）本检测题所据文本为人民文学出版社出版的《乡土中国》。
　　（2）本检测为单选题，检测时间为40分钟。
　　1.《乡土中国》属于哪一门学科著作？（ ）
　　A.哲学 B.社会学 C.统计学 D.政治学
　　2.下列对《乡土中国》的理解与分析，不正确的一项是（ ）
　　A.首版于1948年的《乡土中国》是社会学家费孝通著述的一部研究中国乡村社会的著作。
　　B.作者在书中提出“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会”的学科问题。
　　C.费孝通以“引导学生敢于向未知的领域进军”为研究目的。
　　D.作者用社区分析的传统研究法，尝试借“乡村社会学”教学来探究中国乡村社会的特点。
　　3.小刚同学读了《乡土中国》，一周后忘记了该书的文章标题，以下是他根据记忆写下的篇目名称，正确的一项是（ ）
　　A.《文字下乡》《维系着众人的道德》
　　B.《乡土本色》《家庭》
　　C.《差序格局》《男女有别》
　　D.《再论文字乡下》《从需要到欲望》
　　4.关于中国“乡土本色”的提炼，表述不当的一项是（ ）
　　A.粘着土地
　　B.世代定居
　　C.聚村而居
　　D.村落之间相互熟悉
　　5.根据《乡土本色》内容，下列理解和分析不正确的一项是 ( )
　　A．乡民是中国社会的基层，他们以种地为基本生存方式，从土地中获取生活资源，因此与土地分不开，为土地所束缚。
　　B．乡民之间的交往是基于彼此的熟悉和信任来进行的，法律不是调节乡土社会中人际交往和人际关系的基本依据。
　　C．乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会，而现代社会是陌生人组成的社会、法理社会，两者的人际交往原则有别。
　　D．乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不假思索的可靠性，这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。
　　6.《乡土本色》中说“中国社会是乡土性的”，下列不能反映乡土文化的一项是（ ）
　　A.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
　　B.苟日新，日日新，又日新
　　C.露从今夜白，月是故乡明
　　D.人归落雁后，思发在花前
　　7.某校高一学生阅读《乡土中国》前三章（即《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》）后写了“阅读感受”，下列说法不恰当的一项是（ ）
　　A.了解中国乡村社会的基本面貌以及文化特性。
　　B.学习一些社会学研究中观察社会的途径方法。
　　C.探究中国基层社会语言文字发展演变的规律。
　　D.解决家乡新农村建设过程中存在的相关问题。
　　8.根据《文字下乡》《再论文字下乡》的相关内容，下列表述不正确的一项是 ( )
　　A.语言是用声音来表达的象征体系，每个社群中，都有属于他们的“特殊”语言。
　　B.在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言也并不是传情达意的唯一象征体系。
　　C.在熟人社会的面对面交际中，有时声音比表情、动作更容易起到传情