约15970字。

　　13.2《装在套子里的人》同步练习（含答案）
　　一、文学类阅读-单文本
　　装在套子里的人（节选）
　　【俄】契诃夫
　　柯瓦连科骑着自行车来了，他的后面，华连卡也骑着自行车来了，涨红了脸，筋疲力尽，可是快活，兴高采烈。
　　“我们先走一步！”她嚷道。“多可爱的天气！多可爱，可爱得要命！”
　　他俩走远，不见了。别里科夫脸色从发青到发白。他站住，瞧着我。
　　“我的眼睛骗了我？难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗？”
　　他似乎心里乱得很，不肯再往前走，回家去了。
　　第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦；从他的脸色分明看得出来他病了。还没到放学的时候，他就走了。他没吃午饭。将近傍晚，他到柯瓦连科家里去了。华连卡不在家，就只碰到她弟弟。
　　“请坐！”柯瓦连科冷冷地说，皱起眉头。别里科夫沉默地坐了十分钟光景，然后开口了：
　　“我上您这儿来，是有件事情要跟您谈一谈。我在这儿做了多年的事，您最近才来；既然我是一个比您年纪大的同事，我就认为我有责任给您进一个忠告。您骑自行车，这种消遣，对青年的教育者来说，是绝对不合宜的！”
　　“怎么见得？”柯瓦连科问。
　　“难道这还用解释吗，难道这不是理所当然吗？如果教师骑自行车，那还能希望学生做出什么好事来？他们所能做的就只有倒过来，用脑袋走路了！既然政府还没有发出通告，允许做这件事，那就做不得。昨天我吓坏了！我一看见您的姐姐，眼前就变得一片漆黑。一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了！”
　　“您到底要怎么样？”
　　“我所要做的只有一件事，就是忠告您。您是青年人，您前途远大，您的举动得十分十分小心才成；您却这么马马虎虎，唉，这么马马虎虎！您穿着绣花衬衫出门，人家经常看见您在大街上拿着书走来走去，现在呢，又骑什么自行车。校长会说您和您姐姐骑自行车的，然后，这事又会传到督学的耳朵里……这还会有好下场么？”
　　“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。”柯瓦连科涨红了脸说，“谁要来管我的私事，就叫他滚！”
　　别里科夫脸色苍白，站起来，匆匆忙忙地穿大衣，脸上带着恐怖的神情，走出门道，到楼梯口去，一面说，“我得跟您预先声明一下：说不定有人偷听了我们的谈话了，为了避免我们的谈话被人家误解以致闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长——把大意说明一下。我不能不这样做。”
　　1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）
　　A．华连卡“哈哈哈”地纵声大笑，在别里科夫看来比“传到督学的耳朵里去”还可怕，他无法忍受自己“恋爱对象”的嘲讽。
　　B．“巧合”是小说安排情节的常用手法，别里科夫的“滚下楼”和华连卡与女伴的“偏巧”到来，增加了小说的喜剧色彩。
　　C．别里科夫被柯瓦连科“使劲一推”“乒乒乓乓地滚下楼去”，“乒乒乓乓”和“滚”字，生动地写出了别里科夫的可悲。
　　D．别里科夫回家后“第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片”，“然后他上了床，从此再也没起过床”，可见这次打击之重。
　　2．请简要分析小说是如何塑造“别里科夫”这一人物形象的。
　　3．小说中，作者塑造华连卡姐弟这两个人物有什么作用？
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　装在套子里的人
　　【俄】契诃夫
　　有一个新史地教员，一个原籍乌克兰，名叫密哈益•沙维奇•柯瓦连科的人，派到我们学校里来了。他是带着他姐姐华连卡一起来的。后来，由于校长太太的尽力撮合，华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说：他应当结婚。况且，华连卡长得