约5370字。

　　高三一轮复习 《种树郭橐驼传》 训练案 
　　枣庄市第十八中学
　　赵序行
　　班级：           姓名：           学号：_________________
　　一、基础回顾
　　1．下列各句中，有通假字的一项是 (　　)
　　A．早缫而绪  B．隆然伏行
　　C．苟有能反是者 D．击木而召之
　　【答案】A　 【解析】“而”同“尔”，你们的。
　　2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (　　)
　　A．其筑欲密　　　　　　　 密：结实
　　B．根拳而土易  易：更换
　　C．见长人者好烦其令  烦：厌烦
　　D．字而幼孩  字：养育
　　【答案】C　 【解析】烦：繁多。
　　3．下列各句中加点的词，没有词类活用现象的一项是 (　　)
　　A．非有能早而蕃之也  B．传其事以为官戒也
　　C．摇其本以观其疏密 D．名我固当
　　【答案】C　【解析】A项，蕃，使……结果实多，使动用法。B项，传，记载，名词作动词。D项，名，称呼，名词作动词。
　　4．下列句子中加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是 (　　)
　　A．不抑耗其实而已  B．既然已，勿动勿虑
　　C．摇其本以观其疏密 D．他植者虽窥伺效慕
　　【答案】D　【解析】A项，古义指“它的果实”，今义指“所说的是实际情况(承上文，多含转折意)”。B项，古义指“已经这样”，今义指“先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断”。C项，古义指“土的松紧”，今义指“事物的部分之间空隙的大小”。D项，古、今义均指“暗中观察”。
　　5．下列句子中“以”的用法和意义，与例句相同的一项是 (　　)
　　例句：私见张良，具告以事
　　A．以子之道，移之官理  B．以致其性焉尔
　　C．爪其肤以验其生枯 D．而木之性日以离矣
　　【答案】A　【解析】A项与例句都是介词，用，拿。B项，连词，表因果，因而。C项，连词，表目的，来。D项，连词，表修饰。
　　6．下列各句的句式特点，与例句相同的一项是 (　　)
　　例句：不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也
　　A．凡长安豪富人为观游及卖果者
　　B．又何以蕃吾生而安吾性耶
　　C．理，非吾业也
　　D．传其事以为官戒也
　　【答案】C　【解析】C项与例句都是判断句。A项，定语后置句。B项，宾语前置句。D项，省略句。
　　7．下列各组句子中，全都属于“虽曰爱之，其实害之”的做法的一组是 (　　)