约5870字。

　　《鸿门宴》同步练习
　　课文总结
　　一、破音异读
　　沛公欲王关中：王，读作wàng，名词作动词，称王。
　　“破读”知识：破音异读，简称破读，就是平常一个名词读作四声，词性变成了动词，破读必然伴随着“名作动”的活用。常见的破读字有：
　　（1）“王”破读为wàng，含义为“称王”或“封王”，如“先破秦入咸阳者王（封……为王）之”。
　　（2）“衣”破读为yì，“穿衣”或者“给……穿衣”，如“树之以桑，五十者可以衣帛矣”“汉高帝一见韩信而授以上将，解衣衣之，推食哺之”。
　　（3）“冠”破读guàn，“戴帽子”，如“冠者五六人，童子六七人”。
　　（4）“雨”破读yù，“下雨”“下雪”，如“会天大雨，道不通”“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。
　　（5）“语”破读yù，“告诉”，如“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语”。
　　二、文言句式之“倒装句”
　　倒装句类型：宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装。
　　私见张良，具告以事（状后）
　　良曰：“长于臣。”（状后）
　　得复见将军于此（状后）
　　项王按剑而跽曰：“客何为者？”（宾前）
　　如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（宾前）
　　良问曰：“大王来何操？”（宾前）
　　项王曰：“沛公安在？”（宾前）
　　蚓无爪牙之利,筋骨之强。（定后，“之”是定后标志）
　　甚矣，汝之不惠!（主谓倒装）
　　其他四种句式：
　　楚左尹项伯者，项羽季父也（判断句）
　　欲呼张良与俱去（省略句）
　　不者，若属皆且为所虏（被动句）
　　孰与君少长？（固定句式，与……相比，哪一个更……）
　　三、词类活用
　　在语境中，某些文言词临时用作其他词性，含义也随之改变，但改变
　　课内外练习
　　一、基础巩固
　　1.对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是
　　A.私见张良，具告以事 以:把
　　B.为之奈何      之:这事
　　C.不如因善遇之    因:于是
　　D.则与一生彘肩   与:给
　　2.写出下列句子中通假字的本字
　　(1) 旦日不可不蚤自来谢项王 (    )
　　(2) 距关，毋内诸侯 (    )
　　(3) 张良出，要项伯 (    )
　　(4) 愿伯具言臣之不敢倍德也 (    )
　　3.对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是
　　A.今入关，财物无所取
　　所取:拿的东西
　　B.料大王士卒足以当项王乎
　　足以:足够用来
　　C.若属皆且为所虏
　　若属:像这类人
　　D.项王未有以应
　　有以:有用来……的办法
　　4.对下列各组句子中加粗词的解释，完全正确的一项是
　　A.距关，毋内诸侯，秦地可尽王也  距:拒绝
　　范增说项羽曰   说:数落