约6030字。

　　2.《烛之武退秦师》同步练习（含答案）
　　一、文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成小题。
　　烛之武退秦师
　　《左传》
　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
　　夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逄孙、杨孙戍之，乃还。
　　子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
　　1．下列对文学文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（   ）
　　A．《左传》原名为《左氏春秋》，是编年体史书，以时为经，以事为纬。
　　B．周代有公、侯、伯、子、男等五等爵位，如文中的“郑伯”的“伯”。
　　C．壮即壮年，古时男子在二十岁举行冠礼表示成人，其后称为“壮”。
　　D．版本指筑墙的夹板，后也指版筑的工事，设版即修筑防御工事。
　　2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）
　　A．文章开头两句“以其无礼于晋，且贰于楚也”，暗示了秦晋围郑的原因，并为全文的发展作了铺垫。
　　B．“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”表明烛之武起初不愿意为郑伯出使秦国劝说秦伯退兵。
　　C．烛之武在夜间“缒而出”，秘密拜访秦伯，站在秦国的立场上分析利害，说服了秦伯，这是故事的高潮。
　　D．秦、晋围郑是因为其“无礼于晋”，晋文公认为进攻秦军“不仁”“不知”“不武”，可见《左传》重视“礼”。
　　3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
　　（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。
　　4．用选文原句，将下面一段文字补充完整。
　　在郑国被围的危机时刻，老臣烛之武应许了郑伯的托付，他不顾危险地“          ，          ”；之后，又凭精彩的辩词说服了秦伯，使得“          ，          ”
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。