约19390字。

　　2023-2024学年北京市海淀区十一学校九年级（上）月考语文试卷（10月份）
　　一、基础??运用（共17分）
　　1．（6分）学校组织同学们到颐和园春游。一位同学在游览后查阅资料，写了下面介绍“铜牛”的文字。请你阅读后完成问题。
　　颐和园昆明湖东堤岸边，在十七孔桥桥头不远处，有一只大小与真牛相仿的镀金铜牛。它安卧于雕花石座上，双耳竖立，翘首远眺，栩栩如生。这座铜牛是用我国古代传统拨蜡法zhù造的。中国古代雕塑，以写意见长        造型生动，        和周围环境融为一体，是我国现存最大的古代镀金铜牛。当年乾隆皇帝将其点缀于此地，是希望它能“永镇悠水”降伏洪水，给园林及附近百姓带来祥福。为了阐述建造铜牛的意义，乾隆皇帝特意撰写了一首四言míng文
　　（1）（2分）对文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字，下面说法全都正确的一项是 　   　
　　A．“翘首”在此处是“抬起头”的意思，“翘”应读“qiáo”；“zhù造”在此处是“建造”的意思
　　B．“翘首”在此处是“歪着头”的意思，“翘”应读“qiào”；“míng文”在此处是指皇帝写的很有名的文章
　　C．“降伏”在此处是指铜牛从天而降镇住洪水，“降”应读“jiàng”；“míng文”在此处是指刻在铜牛腹背上的文章
　　D．“降伏”在此处是指铜牛能使洪水屈服顺从，“降”应读“xiáng”；“zhù造”在此处是指熔铜做成牛的形状
　　（2）（2分）在文段中横线上填入一组关联词语，使语句连贯、语意明确，下列最恰当的一项是 　   　
　　A．由于 因此
　　B．尽管 可是
　　C．不仅 而且
　　D．不但 反而
　　（3）（2分）下列“牛”字中最有可能出现在铜牛腹背上的一项是 　   　
　　2．（6分）诗画兴趣小组的同学在探究了文艺作品中“牛”的形象之后写了以下文字。请你阅读后完成问题。
　　中国古典诗词往往通过对牧牛的描摹，营造出自然、清新、恬淡的美好意境，如王绩《野望》中的“牧人驱犊返，李涉《牧童词》中的“半陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣”，牧童遥指杏花村”……中国古画中也有不少牧牛的名作，如赵佶的《风雨牧归图》、祁序的《江山放牧图》等。现代绘画大师齐白石、徐悲鸿也是画牛高手。他们的作品笔墨疏淡，又充满闲情雅趣。欧洲有悠久的畜牧业历史，自文艺复兴以来，或食，或奔总之，在浓墨重彩之中，牛的形象融于自然
　　（1）（2分）文段中提到的杜牧是 　   　代诗人。你还读过他的《　     　》。
　　（2）（2分）文段中【甲】【乙】两处依次填入恰当的标点符号，说法正确的一项是 　   　
　　A．在【甲】处可填顿号，因为“灵动自然”与下文形成并列关系。
　　B．在【甲】处可填句号，因为“灵动自然”之后，此句语意已完结。
　　C．在【乙】处可填分号，因为“有牛的身影”与下文形成并列关系。
　　D．在【乙】处可填冒号，因为“有牛的身影”引起了对下文的分说。
　　（3）（2分）文段中画线句有两处表达欠妥，请你加以改正。
　　3．（5分）       同学们合作出了一期宣传展板。以下是展板的部分内容，请你阅读后完成问题。
　　自古以来，牛就是重要的劳动力，帮助先民们开荒垦壤，人们对牛充满敬意。鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，升华为更博大的甘于奉献之心；臧克家先生的“老牛亦解韶光贵，自当砥砺。在全国政协2021新年茶话会上，习近平总书记强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。走入初三，我们要继承更要发扬，用“老黄牛”的态度，用“自奋蹄”的干劲，变身“牛气龙娃”，书写龙樾青春新篇章！
　　（1）（2分）同学们准备在展板上拟写一副对联。下列填入对联中最恰当的一项是 　   　
　　蹄奋长犁，肩承重轭，耕田万顷①              
　　涧饮清泉，餐吞②               ，奉乳千秋不计酬
　　A．①舐犊情 ②野草
　　B．①何言累 ②花木
　　C．①何言累 ②野草
　　D．①舐犊情 ②花木
　　（2）（3分）请结合语段内容说说“牛气龙娃”的语境含义。
　　二、古诗文阅读（共19分）
　　4．（6分）默写。
　　（1）　          　，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　（2）不应有恨，　          　？（苏轼《水调歌头》）
　　（3）几处早莺争暖树，　          　。（白居易《钱塘湖春行》）