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人教部编版高中语文选修中册 第4课 修辞立其诚 怜悯是人的天性 同步练习
1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
科学精神,即求真,有捍卫真理的勇气;即务实,能大胆假设小心求证;即_____,不随意否定,更不迷信杈威;即创新,反对_____。不少人认为发展科学,就要_____,最好短期内能在经济数据上有所反映,这样的急功近利会让科学精神渐行渐远。
A.置疑 因循守旧 一蹴而就 B.质疑 因循守旧 立竿见影
C.置疑 故步自封 立竿见影 D.质疑 故步自封 一蹴而就
2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
唯有追本溯源,造就我们自身的传统,突出本民族人文艺术精神的尊严得以彰显,才具备与西方人文艺术对话,确立中国人文艺术在世界中的位置。
A.发掘我们自身的传统,突出本民族人文艺术精神的尊严,才具备与西方人文艺术对话,确立中国人文艺术在世界中的位置。
B.继承我们自身的传统,彰显本民族人文艺术精神的尊严,才具备与西方人文艺术对话的资格,确立中国人文艺术在世界中的位置。
C.传承我们自身的传统,突出本民族人文艺术精神的尊严彰显,才能与西方人文艺术进行对话,确立中国人文艺术在世界中的位置。
D.打造我们自身的传统,使本民族人文艺术精神的尊严彰显,才能与西方人文艺术进行对话,确立中国人文艺术在世界中的位置。
3. 将下列选项填入横线处,构成类比最恰当的一项是 。
生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之拋弃那一颗宽容之心。这就如____。
A.牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘
B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄
C.你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯
D.山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布
4. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。
一篇文章写得生动不生动,① 。最重要的是,作者对于所写的事物要有深刻的认识。有了这一点,文章无论是义正词严,还是轻松活泼,都会使人体会到内在的思想威力。这是文章生动的基础。没有这一点,仅仅在文字上变花样,② 。但是,仅仅对事物有深刻的认识还不够,写文章就是要把这种认识表达出来,在这个表达过程中,文章写得生动不生动
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