约6510字。

　　七年级期中语文练习卷
　　一、基础（30分）
　　1．默写古诗文。（共12句，满分不超过10分。）
　　（1）________，若出其中。________，若出其里。（曹操《观沧海》）
　　（2）________，小桥流水人家，________。（马致远《天净沙??秋思》）
　　（3）________，思而不学则殆。（《论语》）
　　（4）遥怜故园菊，________。（岑参《行军九日思长安故园》）
　　（5）兄子胡儿曰：“________。”兄女曰：“________。”（《咏雪》）
　　（6）诗人常借物传情。如王湾的《次北固山下》中“________？________。”借归雁传递书信，表达了诗人对家乡的思念之情；李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“________，________。”借明月传递对友人的牵挂之情。
　　2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
　　（1）山lǎng rùn（    ）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
　　（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié（    ）。
　　（3）于是，大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（    ）
　　（4）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ（    ），终不愿意。
　　3．王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________，笔画疏密有致，大小自由随性。尤其是全篇二十多个“之”字，个个________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害，颜真卿________，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。其字被称为“天下第二行书”。（3分）
　　A．变幻莫测 别具一格 义正辞严
　　B．变幻莫测 别有用心 义愤填膺
　　C．变化多端 别有用心 义正辞严
　　D．变化多端 别具一格 义愤填膺
　　4．下列对病句修改不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．疫情三年，三次被按下暂停键，对旅游产业收入占比接近GDP70％左右的张家界可谓重创。（删去“接近”或者“左右”）
　　B．迎面吹来一股寒风，不禁使我打了个寒噤。（将“不禁”调至“打”前面）
　　C．今年两会上，代表们就建立和完善社会保障机制许多提出了宝贵意见。（将“建立”和“完善”互换位置）
　　D．教育部召开新闻发布会，要求各中小学校坚决履行“双减”政策。（把“履行”改为“执行”）
　　5．陪伴不仅仅是陪在身边，亦是心与心相连，对彼此的帮助。请把下面六个词语组成一幅切合主题的对联。（2分）
　　好诗  正言行  似镜  如茶 良友  益心性
　　上联：________________    下联：________________
　　6．班主任组织同学们分享参加此次活动的感受，以下是小昕同学的发言，请你对照画波浪线的句子将其补充完整。（2分）
　　当你失落的时候，陪伴是一颗甜甜的糖果；当你伤心的时候，陪伴是一首暖心的歌曲；________________，________________。正是有了陪伴，我们才化解了痛苦与哀愁。
　　根据名著内容，完成7—8题。（6分）
　　7．在我们读过的名著中，能体现“陪伴”的很多，请你把下面的表格补充完整。（2分）
　　名著 人物 情节
　　《朝花夕拾》 阿长（长妈妈） ①________________
　　②________ 在异国他乡给鲁迅以温暖，帮鲁迅修改讲义。
　　8．你所在的班级正在开展“平凡人物身上的高尚情操”候选人推荐活动，请从《朝花夕拾》的人物中推荐一位候选人，并结合名著内容写出推荐理由。（4分）
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　　二、阅读（40分）
　　（一）阅读下面的文字，完成9—13题。（15分）
　　【甲】陈太丘与友期行
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
　　9．解释下列加点字词的意思。（3分）
　　（1）期日中________
　　（2）尊君在不________
　　（3）元方入门不顾________
　　10．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
　　（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。________________
　　（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。________________
　　【乙】
　　陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。绩年六，于九江见袁术①。术令人出橘食之绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀②橘，何为耶？”绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗③母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。