约14310字。

　　2023-2024学年福州初三10月适应性训练
　　九年级语文
　　（全卷共8页，三大题，21小题；满分150分；考试时间120分钟）
　　一、积累与运用（26分）
　　1．根据语境，补写出古代诗文名句。（10分）
　　（1）《酬乐天扬州初席上见赠》中的含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：“_______________，_______________。”
　　（2）《咸阳城东楼》以实景叠合虚景感慨历史沧桑的句子是“_______________，蝉鸣黄叶汉宫秋。”
　　（3）李商隐的《无题》运用典故表达内心情感的语句是：“蓬山此去无多路，_______________。”
　　（4）《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：“_______________，_______________。”
　　（5）《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗句是：“_______________，_______________。”
　　（6）《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘暗明之景的句子是：“_______________，_______________。”
　　2．阅读下面的文字，按要求作答。（10分）
　　福建是中国唯一以“福”字   ①   (guàn)名的省份。在（    ）传统“福”文化的中国人看来,这个地方的祖先（    ）,起名有水平。要（    ）福建何以谓“福”，需要从福建省名由来说起，“福建”由福州府和建州府各取首字而来。这是对“福”的   ②   （qí）愿追求，也是对“福”的具体指向。“福”是很迷人的字眼。甲骨文中的“福”是双手捧酒浇在祭台上，从示从畐，顺天垂象，腹满之义。可见，“福”既要人付出心血与汗水去构造，又是来自上天的幸运，要天人合力就能成全。八闽地名，福、寿、安、宁皆备，散发浓浓的“福泰永宁，平安长乐”愿求。这就是“福”文化的心理深层内涵。
　　（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。（4分）
　　（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（    ）（3分）
　　A．崇拜   深谋远虑   追究                 B．崇尚   高瞻远瞩   追溯
　　C．崇拜   高瞻远瞩   追溯                 D．崇尚   深谋远虑   追究
　　（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）（3分）
　　A．“福”既要人付出心血与汗水去创造，又是来自上天的幸运，要天人合力就能成全。
　　B．“福”既要人付出心血与汗水去缔造，又是来自上天的幸运，要天人合力才能成全。
　　C．“福”既是来自上天的幸运，又要人付出心血与汗水去创造，要天人合力才能成全。
　　D．“福”既是来自上天的幸运，又要人付出心血与汗水去缔造，要天人合力就能成全。
　　3．名著阅读活动。（6分）
　　（1）下列关于《水浒传》的人物情节搭配错误的一项是（    ）（3分）
　　A．晁盖等人投奔梁山，王伦拒绝他们入伙，后来火并王伦的是林冲。
　　B．朝廷中摆下“连环马”大破宋公明的是呼延灼。
　　C．遇九天玄女受三卷天书的是黑旋风李逵。
　　D．火烧草料场，把林冲逼上梁山的是陆虞侯。
　　（2）下面是关于《水浒传》中水泊梁山108个好汉的大数据统计。请根据这些统计，结合小说的主题与写作背景，写出你分析与探究的结果。（3分）
　　【数据统计】108个好汉上山前的身份（职业）分类统计：地主、富商、隐士等5人，占比约为5%；下层官吏等33人，占比约为30%；农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为65%。最终，这108人都接受了招安。
　　二、阅读（64分）
　　（一）阅读下面诗歌，完成4-5小题。（7分）
　　商山早行
　　温庭筠
　　晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
　　槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
　　村行
　　王禹偁
　　马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
　　棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
　　4．下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是（    ）（3分）
　　A．温诗三四句中的“鸡声”、“月”、“霜”照应了标题中的“早行”：作者于雄鸡报晓、残月未落时上路，然而铺满清霜的板桥上已有了先行客人的足迹。
　　B．旅途早行的景色，使诗人温庭筠想起了梦中故乡杜陵回塘水暖，野鸭自得其乐的场景。“杜陵”之梦与“早行”之景，虚实相生，首尾照应，情脉通贯。
　　C．诗人王禹偁骑马穿行于山间小路，悠然自得，为我们描绘了一幅色彩斑斓、层次分明的春日山村晚晴图，充分体现了宋人“以画入诗”的特点。
　　D．王诗第三联“胭脂”与“白雪”对举：棠梨叶红艳似火，荞麦花开如雪，给读者带来唯美的视觉感受，第四联情绪由悠然转为怅然，拓深了诗意。
　　5．请结合诗歌内容，简要分析两首诗在情感和表现手法上的相同点。（4分）
　　（二）阅读下面的文言文，完成6-9小题。（16分）
　　记雪月之观（节选）
　　沈周
　　丁未之岁，冬暖无雪。戊申正月之三日始作，五日始霁①。风寒冱②而不消，至十日犹故在也。
　　是夜月出月与雪争烂坐纸窗下觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄③，又四囿于雪，若涂银，若泼汞④，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影晃弄，又若镜中见疏发，离离然⑤可爱。寒浃肌肤，清入肺腑。