共23题，约13550字。

　　安徽省滁州市九校2023-2024学年高二上学期期中考试语文试题
　　考生注意：
　　1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
　　3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
　　4．本卷命题范围：人教版选择性必修上册。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1~2题。
　　在“世界历史”的基本态势下，在“中国式现代化”的展开过程中，就像中华民族要在各个方面完成现代化任务是不可避免的一样，中华民族要实现精神上的独立自主也是不可避免的。这两个方面——现代化和独立自主，对外学习和自我主张——似乎是矛盾的，但它们只是在抽象的观点看来才是矛盾的，而在现实的理论与实践中却是历史地一致的。就像现代化绝不意味着将从西方得来的抽象原则先验地强加给中国的历史性进程一样，中国发展的自我主张也绝不意味着避开外部世界的孤立主义和自我封闭。学术上或文化上的独立自主，既不是孤芳自赏，也不是任意武断，而是表明它能够真正地占有从外部学来的东西——它要使这些东西成为反思的和批判的，也就是说，成为自己的东西。正如习近平总书记所强调的那样，要秉持开放包容的态度，但这种开放包容是立足于自身之上的，即坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，从而在这样的基础上不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。
　　因此，从文化传统的继承与变迁来说，中国的现代化任务意味着我们必须大规模地对外学习，也意味着外来文化大规模地进入中国。但这一过程绝不可能将中华文明的本质特征一笔勾销，也绝不可能将中国文化的传统一笔抹杀，而是意味着需要经历“文化结合的锻炼”。黑格尔在讲到古代希腊文化创造时曾说，古代希腊人既有自己的传统，又面临着更加强势、更加优越的东方文化；正是由于经历了“文化结合的艰苦锻炼”，希腊人才获得了他们应有的活力，并且开创出他们胜利和繁荣的时代。就文化结合的锻炼来说，一个较为晚近的例子是我们更加熟悉的马克思主义中国化。马克思主义传入中国不仅与我们面临的现代化任务本质相关，而且与中国革命所处的历史环境本质相关；正是这种相关性的具体化行程，使我们历史地选择了马克思主义。但是，与中国的整个现代化进程建立起本质联系的，不是抽象的马克思主义，而是中国化的马克思主义，亦即根据中国特定的社会条件、历史环境和文化传
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．中华民族实现精神上的独立自主是中国式现代化进程中的重要一环，这与对外学习的主张并不矛盾。
　　B．农村包围城市这个革命纲领是马克思主义与中国国情相结合的产物，是马克思主义中国化的具体体现。
　　C．统一性和连续性是中华文明的突出特点，这一特点与中华文明具有的包容性与创新性密切相关。
　　D．传统并不是古代的东西，文化传统的精华既能重现在当下的历史性实践中，也要具有强大的活力。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．马克思主义传入中国既有历史环境的原因，也是“中国式现代化”进程探索中大规模地对外学习的体现。
　　B．创造性在文化结合中发挥了作用，即能在改变他者的基础上改变自身，并通过这种改变创造出新内容和新形式。
　　C．传统文化体现一个国家的特色，是国家现代化建设的前提，中国现代化建设与中国的传统文化密切相关。
　　D．文章最后一段分析了文化传统与中国式现代化的关系，强调中国式现代化的文化担当。
　　3．下列选项，不能作为论据来支撑第二段观点的一项是（3分）（    ）
　　A．中世纪时，中国的丝绸、瓷器等商品在欧洲非常受欢迎，而欧洲的骑士精神、宗教和艺术等文化则逐渐传入中国。
　　B．竞技太极拳在继承中国太极拳的基础上，借鉴西方竞技思想，使竞技太极拳在技击、观赏等方面得到了发展。
　　C．小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》借鉴了西方音乐文化，同时融入了中国传统音乐的元素，受到观众一致好评。
　　D．潘玉良在《自画像》中将中国传统线描技法与西方油画表现相结合，使画面生动优美，表现出独特的审美情趣。
　　4．文章运用了哪些论证方法？请简要分析。（4分）
　　答：______________________________
　　5．在发展“中国式现代化”的过程中，我们应该怎么做？请根据材料谈谈你的看法。（6分）
　　答：______________________________
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　董懂
　　聂鑫森
　　千年古城湘中市的城南区，有一条古色古香的古玩街。古玩店铺共有五六十家，还有临时摆摊的，林林总总的店主、老板、摊主，董懂认脸也识人，是名副其实的“懂”。在董懂心里，这些掌门人大体可分为三类。第一类是懂经营还遵纪守法，有学识又态度谦和；第二类是行事稳妥，能吃苦，凡事讲章法，就是眼力、魄力差点儿火候；第三类是只想一夜暴富，却常不按古玩行的规矩出牌，损人利己，生意也做得不死不活。
　　富泉古玩店的老板富泉，就是董懂认为的第三类人物。