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　　古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》练习（文字版 | 含答案）
　　一、选择题
　　1．对“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句理解有误的一项是（   ）
　　A．这两句写乐声，各具特色。“昆山”句是以声写声，着重表现乐声的起伏多变；“芙蓉”句则是以形写声，刻意渲染乐声的优美动听。
　　B．“芙蓉泣露香兰笑”构思奇特。带露珠的芙蓉（荷花）是屡见不鲜的，盛开的兰花也确实给人张口欲笑的印象。因为它们是作者喜爱的。
　　C．诗人用“芙蓉泣露”摩写琴声的悲抑。
　　D．诗人以“香兰笑”显示琴声的欢快，不仅可以耳闻，而且可以目睹。这种表现方法，真有形神兼备之妙。
　　二、情景默写
　　2．名篇名句默写。
　　（1）《阿房宫赋》中，作者用质问语气谴责秦统治者极尽奢靡而不知怜惜的句子是：      ，      ？
　　（2）在《阿房宫赋》中，杜牧设想：“使六国各爱其人，      ”；同样，“使秦复爱六国之人，      ”，没有谁能够消灭它。
　　（3）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感：李煜《虞美人》中的“      ，      ” 也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《论语•先进（子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）》中，对于子路的回答，孔子没有直接表态，而是用神态暗示：“              。”孔子最赞同曾皙的回答，从“            ”这句话可以看出。
　　（2）魏征《谏太宗十思疏》中，作者先用树木、水流作比，接着得出“            ，            ”的结论。
　　（3）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。李煜《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“             ，            ”，由此勾起作者的无穷幽怨和仇恨之情。
　　三、小阅读-课外
　　4．对下面一首词的赏析，不恰当的一项是（   ）
　　虞美人
　　李煜
　　春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
　　雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
　　A．本词情感率真自然，突出了深沉的故国之思和浓厚的人生感慨。
　　B．开篇将现在和过去交织在一起，进行对比，突出物是人非之感。
　　C．“问君”两句直抒胸臆，以“水”喻愁，将抽象的情感形象化。
　　D．本词的整体感情基调是无限悲哀伤感，诵读语调要急速、高亢。
　　四、小阅读-课内
　　5．下列对南唐后主李煜的词《虞美人(春花秋月何时了)》的分析，不恰当的一项是（    ）
　　A．“春花秋月”既写出了良辰美景，又写出了时光的推移；继之以“何时了”写出了作者的无限感伤。
　　B．二、三句写主人公难以承受回首往事的痛苦；月夜