约7700字。

　　11.2《与妻书》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ）
　　A．古人有姓、名、字以及号，称呼别人时一般用“字”，表示尊敬。如孔子称公西华为“赤”、冉有为“求”。
　　B．书，可用于指一种应用性文体，兼具实用性和审美性，可论政，可陈情。如《谏逐客书》《与妻书》。
　　C．古代“室中以东向为尊，堂上以南向为尊”，故尊称教师为“西席”，“南面”为君，“北面”陈臣。
　　D．黔首，战国时期和秦代对平民、老百姓的称呼。秦人崇尚黑色，平民百姓用黑巾覆头，称“黔首”。
　　2．下面各项中，表述错误的一项是（   ）
　　A．“庠序”，古代的地方学校，后泛指学校。“孝悌”，善事父母为“孝”，尊敬兄长为“悌”。“冬之望日”（《与妻书》），“冬”即冬月，农历十一月，“望日”即农历每月十五。
　　B．书信是我国古代散文的重要文体，内容广泛，形式活泼。书信体散文抒情性强，往往情、理、事熔于一炉。黄花岗七十二烈士之一的林觉民的《与妻书》为中国古代书信散文之翘楚。
　　C．苏洵和王安石都是北宋散文家，名列唐宋八大家。苏洵与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，他被称为老苏。苏洵论文与欧阳修倡导的古文革新主张相吻合。
　　D．“五帝”，《史记•五帝本纪》中指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。“合纵”，指秦国拆散六国的联盟。“连横”，指韩、魏、燕、赵、齐、楚六国联盟抗秦。
　　二、填空题
　　3．加点字字音识记
　　眷属(        )  称心快意(        )    几家能彀(        )   婉解(        )
　　必不能禁(        )双栖(        )      抑汝能之乎(        )  使之肖我(        )
　　4．林觉民(1887—1911)，字         ，号         ，又号         ，福建闽县(今福州)人。中国民主革命者。14岁进福建高等学堂，毕业后到日本留学，加入同盟会，从事革命活动。1911年得黄兴、赵声通知，回国约集福建同志参加         (黄花岗之役)，随黄兴攻打总督衙门，受伤被捕，从容就义。为黄花岗七十二烈士之一。遗有《         》，感情深挚，充满为国牺牲的革命精神。
　　三、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　文学叙事之所以引人入胜，甚至让人欲罢不能，两种因素形成不可代替的作用：情节内部的传奇性与悬念产生强大的吸附力，人们被“欲知后事如何”渴念牢牢拽住而无法脱身；众多斑斓夺目、逼真神肖的细节构筑或者还原栩栩如生的生活场景，令人如临其境、感同身受。细节是对于事件整体一个切面的捕捉、截取，或者聚焦、扩大、展示某一个点，使之成为特写镜头。
　　文学的细节可以是一个脸部表情、一条皱纹、一块衣襟上的污迹，也可以是一个街