《锦瑟》同步练习6

约7480字。

　　古诗词诵读《锦瑟》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、非选择类
　　1．古今异义
　　一弦一柱思华年(                  )
　　望帝春心托杜鹃(                  )
　　只是当时已惘然(                  )
　　他生未卜此生休(                  )
　　如何四纪为天子(                  )
　　2．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）荀子《劝学》中，认为君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是“       ，       ”。
　　（2）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，对雄姿英发、少年成名的周瑜充满仰慕之情，其中“       ，       ”从侧面表现了周瑜出众的才华。
　　（3）《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“       ，       ”。
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《周礼•乐器图》记载：雅瑟二十三弦，颂瑟二十五弦，饰以宝玉者，曰“宝瑟”，绘文如锦者，曰“锦瑟”。而李商隐《锦瑟》中“            ，            ”两句，说明“锦瑟”的弦数还有另一种可能。
　　（2）苏轼《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方”化用《楚辞•少司命》“望美人兮未来，临风恍兮浩歌”之意，并是第一段中“            ，            ”内容的具体化。
　　（3）语文课上老师为了复习古诗词背诵，组织用意象联想诗句的游戏，现在老师给出“子规（杜鹃）”“猿”“空山”三个意象，要求答出两句诗，含有其中的两个意象，你的答案是：“            ，            。”
　　三、句子默写
　　4．补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)                ，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？                。(李商隐《锦瑟》)
　　(2)斜阳草树，                ，                。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
　　(3)                ，而不知其所止；                ，羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
　　5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
　　（1）子曰：“夫仁者，己欲立而立人，       。”（《论语•雍也》）
　　（2）此中有真意，       。（陶渊明《饮酒》）
　　（3）       ，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）
　　（4）落霞与孤鹜齐飞，       。（王勃《滕王阁序》）
　　（5）       ，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）
　　（6）泪眼问花花不语，       。（欧阳修《蝶恋花》）
　　四、小阅读-课内
　　6．下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是 （   ）
　　锦瑟
　　李商隐
　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。