约7900字。

　　古诗词诵读《登岳阳楼》同步练习
　　一、选择题
　　1．下列诗句中没有写到“倒影”的是（   ）
　　A．吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）
　　B．彩舟云淡，星河鹭起。（王安石《桂枝香•金陵怀古》）
　　C．素月分辉，明河共影。（张孝祥《念奴娇•过洞庭》）
　　D．朝飞暮卷，云霞翠轩。（汤显祖《游园》）
　　2．对下面这首诗章法和内容解析有误的一项是 （   ）
　　登岳阳楼
　　杜甫
　　昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
　　亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
　　A．首联是“起”，起笔破题，呼应了题目《登岳阳楼》，并交代了时间地点。
　　B．颔联是“承”，承题意写景，描写了洞庭湖的壮阔和秀美，烟波浩渺，湖水起伏。
　　C．颈联是“转”，从前面的写景转向议论抒情，由壮阔的自然之景转到自身的命运。
　　D．尾联是“合”，收束结情，“凭轩”远眺，从个人身世联想到社会现实和国家安危。
　　二、情景默写
　　3．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他哂笑子路是因为：              ，              。
　　（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子问志，曾皙用“              ，              ”两句描绘了暮春时节人们在沂水边快乐游玩的情景，表达了对和谐美好生活的向往。
　　（3）杜甫在《登岳阳楼》中站在时空的角度上，前无古人，后无来者地写出了洞庭湖的磅礴气势的句子是：“              ，              。”
　　三、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　①阅读一首诗或研究一个诗人时，人们常常想到“背景”，这首诗是什么情况下写出来的？这个诗人生活在什么样的环境里？“背景”分析成了一个既定思路，几乎每一个批评家都对它毫无犹豫地信手拈用，而很少有人对它似乎天经地义的权力提出质疑。事实上，诗歌的“背景”和“意义”二者之间并没有谁决定谁的因果链条，“背景”只是阐释者借以理解诗歌的途径之一，意义的历史和语言的历史、审美的历史一样，并非是当时的真实而是现时的理解，所以我们应当再次追问的是：诗歌的意义是不是由背景