约8240字。

　　3.1《林教头风雪山神庙》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、小阅读-课内
　　1．对下列环境描写，判断分析不正确的一项是（   ）
　　①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
　　②那雪正下得紧。
　　③看那雪，到晚越下得紧了。
　　④再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁……
　　A．第①句描写风雪，照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”，它与后面的环境描写相互照应，使全文的结构更加紧密。同时，典型的环境描写也暗示了故事的结局。
　　B．第④句称这场大雪为“瑞雪”，暗示了林冲的命运的转折，表现了作者的态度。
　　C．环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展，为情节的发展作好了铺垫。
　　D．以上四句环境描写，为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景，为人物活动渲染了气氛。
　　2．下列关于课文内容的分析有错误的一项是（   ）
　　A．鲁迅小说的语言丰富而深邃，善于运用浓墨重彩式的刻画，比如，通过对外貌、神情的描写，表现出祥林嫂内心的悲苦。
　　B．《林教头风雪山神庙》巧妙设计了两次偷听，第一次有意偷听，却听得并不清楚，造成了悬念，推动了情节；第二次无意偷听，却听得明明白白，揭开了谜底，把情节推向高潮。
　　C．《变形记》中，各种人物面对主人公“变成了一只巨大的甲虫”这一事件，有着各式各样的反应，看似荒诞不经，仔细体会却又显得有几分合情合理，体现了作品对社会现实深沉的批判。
　　D．《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》善用比喻和典故，将睿智的思想和深刻的理论表达得鲜活生动，极具鼓动性和感召力。
　　3．《林教头风雪山神庙》中风雪的描写有什么作用？
　　4．《林教头风雪山神庙》中“风雪”具有多重含义，但是不包括以下的一项是（   ）
　　A．风雪指自然环境，即小说中“朔风”“大雪”的天气。
　　B．风雪指社会环境，即高太尉等人对林冲如同“风雪”般的压迫。
　　C．风雪指心理环境，即林冲在心底卷起“风雪”与过去的自己诀别。
　　D．风雪指历史环境，即封建礼教对林冲的影响如同“风雪”般巨大。
　　二、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　“文章合为时而著，敬评合为事而作。”衡量一个时代的文艺成就最终要看作品。推动文艺繁荣发展，最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。没有优秀作品，其他事情搞得再热闹、再花哨，那也只是表面文章，是不能真正深入人民精神世界的，是不能触及人的灵魂、引起人民思想共鸣的。文艺工作者应该牢记，创作是自己的中心任务，作品是自己的立身之本，要静下心来、精益求精搞创作，把最好的精神食粮奉献给人民。
　　优秀文艺作品反映着一个国家、一个民族的文化创造能力和水平。吸引、引导、启迪人们必须有好的作品，推动中华文化走出去也必须有好的作品。所以，我们必须把创作生产优秀作品作为文艺工作的中心环节，努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品，形成“龙文百斛鼎，笔力可独扛”之势。优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，既要有阳春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力，能够温润心灵、启迪心智，传得开、留得下，为人民群众所喜爱，这就是优秀作品。
　　（摘自习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》）
　　材料二：
　　中国网络文学的迅猛发展是近年来最引人注目的文化现象之一。2022年4月7日，中国社会科学院发布的《2021年中国网络文学研究报告》