约24680字。

　　liguilin1970非连续性文本阅读（两种类型题）（原卷版）
　　一、综合性学习
　　（2023??浙江绍兴??校联考三模）学校汉服社开展了一次汉服研究活动，社长小绍将社员们分为三组进行汇报，并邀请七、八年级同学旁听，以下是社员们研究成果的汇报。
　　【甲组汇报】
　　社长小绍建议我们组从历史角度研究汉服。通过研究我们发现：汉服是指汉族的传统民族服饰。汉服自黄帝而始，止于清代，并非人们误以为的“汉朝的衣服”。汉服延续千年，其中以唐、宋为代表。
　　襦裙是唐代妇女的主要服式。妇女上襦下裙，裙腰高系，给人一种俏丽修长的感觉。当时最流行的妇女服装之一是袒胸大袖衫襦，总体表现出袒露宽阔的特点。裙上可绣花、作画，可镶金、穿珠，色彩之艳，式样之多，装饰之精令人眼花缭乱。当时妇女的服饰从不同方面展现了盛唐的开放气象与高度的物质文明。
　　到了宋代，妇女服饰以窄为美，襦衣窄小，袖端细长，衣服前襟左右相交，表现出小家碧玉之感。同时锦罗加以刺绣，贵族以紫红色为主。由于宋朝常年处于内忧外患之中，又因程朱理学禁锢人的思想，这时期的服饰崇尚简朴、严谨、含蓄。
　　【乙组汇报】
　　社长小绍启发我们探究文学中的汉服。我们组发现历代文学作品都十分注重人物服饰的描写，尤其是倾向于反映世俗生活的明清小说，如《红接梦》《儒林外史》等。服饰的改变有助于读者发现人物的境遇、身份的变化。在小绍社长的推荐下，我们在《儒林外史》中有了以下发现：
　　《儒林外史》人物：周进【摘录1】
　　众人看周进时，头戴一顶旧毡帽，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子，同后边坐处都破了。脚下一双旧大红绸鞋。
　　（第二回）
　　【摘录2】
　　周学道看看自己身上绯袍金带，何等辉煌。
　　（第三回） 知识卡片直裰：用素布制成，对襟大袖。宋代以后较为流行。
　　袍：官员服饰，配以不同样式的腰束，整体风格简单精干，便于日常的行走和活动。
　　【丙组汇报】
　　多亏社长的提醒，我们组研究了汉服的现状。随着“汉服热”的升温和互联网平台的助推，大众对汉服的认知度和包容度越来越高，更多的汉服文化爱好者穿上汉服，走上街头。年轻人为什么喜欢汉服？针对这个问题，该小组同学对100名青年做调查问卷，统计结果如下图：
　　随着社会理念的转变和营销宣关于年轻人喜欢汉服原因统计图传方式的变迁，现代汉服传承发展的方式也有所创新，如社长之前组织的短视频拍摄、花朝节穿汉服出游等社团活动，还带领社员制作了宣传海报，向公众展现了汉服之美。
　　1．选择下列推论中符合材料的一项（   ）
　　A．从唐宋汉服的改变可以看出，唐朝的物质文明的发达程度比宋朝更高。
　　B．宋代的服饰崇尚简朴、严谨、含蓄，所以很少有紫红色系这样艳丽的服装。
　　C．诗句“窄袖轻罗，暗露双金钏”描绘的是宋代妇女服饰。
　　D．80后、90后的年轻人开始怀旧，相对于其他年龄段的人更喜欢汉服。
　　2．根据汇报组2的研究成果，结合知识卡片和《儒林外史》的情节，请你谈谈对文中划线句的理解。
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　　3．根据甲组汇报的汇报内容，请你判断右图汉服属于哪个朝代，并说明理由。
　　这是属于         朝代的汉服，理由：                            
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　　4．汉服协会要评选“十佳”汉服社社长，子衿汉服社社长小绍也想报名。请根据上述小绍设计的活动，参照下面的评价量表，帮他拟写一段竞选自荐词。
　　要求：（1）条理清晰，表达得体，语言有说服力。（2）字数不少于120字。
　　“十佳”汉服社社长评价量表
　　评价项目 具体内容 分值
　　一 能引导社员从多角度对汉服形成认知 10
　　二 能引经据典，用实例深化对研究内容的理解。 10
　　三 进行合理有效的宣传。 10
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　　（2023秋??浙江宁波??九年级统考期末）【新闻热点】
　　近日，鄞州区首座“星级垃圾房”之“碳中和”小屋在下应街道湾邸村正式“上岗”，村民忻宏斌来到天宫庄园小区A号投放点的垃圾分类“碳中和”小屋，正确投放厨余垃圾后