约8350字。

　　9-1《陈情表》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．下列有关课文内容的解说，不正确的一项是（    ）
　　A．《陈情表》中连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩，后申诉委屈矛盾的心理层次。
　　B．《项脊轩志》归有光借“百年老屋”的几经兴废，表达对家道中落的无限惋惜及对祖母、母亲和妻子的深切怀念，寄寓作者平生功业无成的感叹，其中“悲”“喜”是贯串全文的意脉。
　　C．《石钟山记》是文学家苏轼写的一篇游记，全文详述了出游之缘由、见闻和感想，其结构独特，行文曲折，修饰巧妙，语言灵活，表现了作者注重调查研究的求实精神，富有教育意义。
　　D．作为古代史上最长的一部抒情诗，《孔雀东南飞》故事繁简剪裁得当，人物刻画栩栩如生，篇尾构思了主人会死后双双化为鸳鸯的神话，寄托了人们追求个性独立和幸福生活的愿望。
　　2．下列选项不正确的是（   ）
　　A．李密在向晋武帝上奏的《陈情表》中，既表达了对皇帝的感激之情，又申诉了终养祖母以尽孝道的决心。文章处处有根据，句句是实情，没有空洞之言，没有浮华之语，合情合理，感人之深。
　　B．元代杂剧盛行，体例一般为一本四折一楔子。关汉卿是元代杂剧的代表作家，与马致远、白朴、王实甫齐名，被称为“元曲四大家”。
　　C．归有光，明代散文大家，后人将他和唐顺之、茅坤等人称为“唐宋派”。《项脊轩志》借项脊轩之兴废，写与之相关的家庭琐事和人事变迁，表达了物在人亡、三世变迁的感慨，以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。
　　D．《长亭送别》一折戏中，崔张二人面临分别，难舍难分，从他们临别叮嘱中，我们可以看出莺莺对张生的叮咛体贴，也可以看出她的忧郁担心，从而揭示了封建婚姻制度残害年轻人的思想。
　　3．下列对《陈情表》的叙述和赏析，不正确的一项是（   ）
　　A．晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
　　B．本文开篇从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，表明孝比忠重要，明确表示不愿应诏，致使君王收回成命。
　　C．文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
　　D．本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。
　　4．下列对课文的理解，不正确的一项是（   ）
　　A．《陈情表》中第三段首先列出晋武帝的施政纲领“圣朝以孝治天下”，为孝敬祖母找到理论依据，也为自己不立即奉诏赴职做了开脱。
　　B．《咬文嚼字》中，与韩愈的观点不同，朱光潜在分析“推敲”的故事时，认为“僧推月下门”比“僧敲月下门”更符合当时的意境。
　　C．《说“木叶”》中林庚认为，“树”是具有繁密的枝叶的，它与“叶”都带有密密层层浓阴的联想，因此古代诗歌中很少出现“树叶”。
　　D．梁思成在《中国建筑的特征》一文中指出，中国建筑的“文法”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架，到整体构成，都有定规。
　　5．下列选项中，加点词语活用类型不相同的一组是（    ）
　　A．东犬西吠，客逾庖而宴（《项脊轩志》）    且籍与江东子弟八千人渡江而西（《项羽之死》）
　　B．其竟以此而殒其生乎（《祭十二郎文》）    腾蛟起凤，孟学士之词宗（