约7190字。

　　9-1《陈情表》同步练习（文字版 | 含答案）
　　一、选择题
　　1．对下列加点词语相关内容的解说，不恰当的一项是（   ）
　　A．记，是我国古代常用文章体裁，以叙事为主，兼及议论、抒情和描写。“记”的种类很多，本文是一篇游记。
　　B．步，古人称跨出一脚为“跬”，再跨一脚为“步”，后即以“步”作为长度单位。
　　C．刺史、守，皆指古代地方官职，如《陈情表》中曾提到“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”
　　D．蓬瀛，指蓬莱和瀛洲，是传说中的海上仙山，为仙人所居之处，后常指仙境。
　　二、情景默写
　　2．补写出下列句子中的空缺部分。
　　（1）《陈情表》中李密用“          ，         ”两句要求晋武帝怜悯他的现状并准许他的要求。
　　（2）在《归去来兮辞》中，通过两个叠词写出作者连夜乘着小船回家的两句是：“         ，         。”
　　（3）王羲之在《兰亭集序》中，指出虽然人们各有各的爱好，静与动各不相同的句子是：“          ，          。”
　　三、语言表达
　　3．仿照划线句子，另写两个句子。
　　语文，不仅交给我们知识，更让我们了解了世界。李密《陈情表》犹如一杯香茗，弥漫着浓浓亲情；___________，__________；_________，__________。透过语文，我们认识了世界，因此我们说，语文是高度浓缩的世界。
　　四、简答题组
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　常言说“ ① ”，是说写文章体现人的修养，要有认真的态度，不能自欺欺人。“修辞立其诚”，从写作要求看，是指语言表达既要有文采，更应当求“真”，说真话，抒真情。有真诚的态度和情感，文章的技巧文采才有价值。
　　作文是富有灵性的思维活动，最能体现人的情感与个性。人们热爱经典作品，不仅希望获得启示，也希望通过阅读发现并孕育美好情感，从而成为健全的人。李密《陈情表》陈说的窘迫境况，归有光《项脊轩志》中对亲情、爱情的记忆，陶渊明《归去来兮辞》 ② ，无不是真情实录，历经千百年，人们仍然能感受到作者的真诚。
　　当然，抒发真情，说真话，也要讲究方式方法。在不同情境下， ③ ，有时需要含蓄委婉。“说真话，抒真情”，主要讲的是情感和态度，至于文学意义上的合理虚构，体现的是“生活中可能发生的事”，也是一种真实，和胡编滥造绝非一回事。
　　4．在文中横线处补写恰当的语句，使它与上下文的语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整，逻辑严密，每处不超过10个字。
　　5．鲁迅先生在《什么是“讽刺”》一文中说到：“讽刺的生命是真实；不必是曾有的实事，但必须是会有的实情。”请你结合以上语段中的观点，以读过的文学作品为例，谈谈对鲁迅先生这句话的理解。
　　五、填空题
　　6．补充下列文学常识。
　　（1）《林教头风雪山神庙》选自《        》，作者施耐庵，课文选节部分的主人公是      。
　　（2）庄周，战国时期的思想家，          家派的代表人物。