约9180字。

　　《信息时代的语文生活》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、情景默写
　　1．补写出下列句子中的空缺部分。
　　(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写曾皙弹奏的声音渐渐稀疏下来的两句是“                  ，                  ”。
　　(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写春天天气和暖，春天的衣服已经穿定了的两句是“                  ，                  ”。
　　(3)《庖丁解牛》中用动作表现庖丁得意扬扬的心理的句子是“                  ，                  ”。
　　二、非连续性文本阅读
　　阅读下文，完成下面小题。
　　材料一：
　　短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频的内容一般可以分为如下多个主题：短纪录片型、网红IP型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型等。
　　（材料一改编自“百度百科”相关词条）
　　材料二：
　　①短视频的一个很突出的社会功效，就是对突发新闻事件的记录和及时发布。纸媒时代，由于印刷制作的周期和篇幅限制，社会新闻的发布往往是要有些延迟和滞后的，而且，一般性的社会生活事件很难被大众看到并引起广泛关注。而在人人都有摄像头的时代，每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者，
　　2．材料二第③段中的“双刃剑”在文中具体指的是         。
　　3．下面对于“短视频”特征的概括不正确的一项是（   ）
　　A．新媒体平台播放，适合移动和休闲时观看。
　　B．内容短，可单独成片，也可制作系列栏目。
　　C．可以对突发新闻事件进行及时记录与发布。
　　D．拇指向上一滑，即可瞬时获取足够的信息。
　　4．下列推断不符合上述三则材料文意的一项是（   ）
　　A．在候机大厅刷刷抖音，可以让漫长的等待变得不那么折磨人。
　　B．与其花大量时间看《红楼梦》，不如等《三体》电视剧上映。
　　C．有报刊指出网民科学素养等不足，易被短视频博主“洗脑”。
　　D．技术垄断无可避免，人类应当利用理性智慧避免被技术所害。
　　5．如果将上述三则材料整合成一篇文章，请根据此三则材料写出这篇新文章的行文思路。
　　6．《必修》下册第四单元主题是“信息时代的语文生活”，要求我们学会理解、辨析、评判媒介信息，形成独立判断，恰当筛选利用。有媒体统计了短视频用户的消费数据，制作成下图，请联系上面三则材料的相关观点，分析这个数据图。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　大数据时代，以移动互联网、物联网、云计算等为代表的新一代信息技术快速的发展，人们的学习习惯和行为方式发生变化，人类进入了碎片化学习时代。
　　随着新一代信息技术的发展，信息来源渠道多元化发展，而大数据为碎片化学习提供了巨量可利用的碎片资源。大数据时代的