2024届高考诗歌专题训练
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　　诗歌专题训练-------柳絮诗
　　阅读下面这两首诗，完成下面小题。
　　柳絮二阙（其一）
　　[宋]韩琦
　　惯恼东风不定家，高楼长陌奈无涯。
　　一春情绪空缭乱，不是天生稳重花。
　　柳絮
　　[唐]刘禹锡
　　飘飏南陌起东邻，漠漠蒙蒙暗度春。
　　花巷暖随轻舞蝶，玉楼晴拂艳妆人。
　　萦回谢女①题诗笔，点缀陶公漉酒巾②。
　　何处好风偏似雪，隋河堤上古江津。
　　[注]①谢女：晋朝才女谢道韫，作诗句“未若柳絮因风起”。②陶公漉酒巾：陶公，指陶渊明；漉酒巾，滤酒的布巾。
　　1．下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）
　　A．韩诗一“奈”字表明愁来无端，无可奈何。究竟是一种什么愁则未予点明，仅在下句以“缭乱”做了补充。
　　B．韩诗第三句“空缭乱”兼指诗人和柳絮，柳絮狂乱起舞，必然落得毫无结果，而诗人的愁情也“空缭乱”。
　　C．刘诗颔联写柳絮布满天地，和蝴蝶共舞，和美人相依，这一形象特点颇有新意，跳出了一般咏絮诗的感叹。
　　D．刘诗颈联运用谢道韫和陶渊明的典故，写柳絮飘飞并萦绕在谢道韫和陶渊明处，运用了虚实结合的表现手法。
　　2．这两首诗分别描写了柳絮怎样的特点？各自以此抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。
　　阅读下面这首词，完成后面小题。
　　临江仙•柳絮①
　　曹雪芹
　　白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？
　　万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云
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　　诗歌专题训练--------瀑布诗
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　望庐山瀑布（其一）
　　李白
　　西登香炉峰，南见瀑布水。
　　挂流三百丈，喷壑数十里。
　　歘如①飞电来，隐若白虹起。
　　初惊河汉落，半洒云天里。
　　仰观势转雄，壮哉造化功。
　　海风吹不断，江月照还空。
　　空中乱潨射②，左右洗青壁。
　　飞珠散轻霞，流沫沸穹石。
　　而我乐名山，对之心益闲。
　　无论漱琼液，还得洗尘颜。
　　且谐宿所好，永愿辞人间。
　　【注】①欻如：迅疾的样子。②潨射：水流喷射。
　　1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）
　　A．诗歌前两句开门见山，既点明了诗歌的吟咏对象，也写出了诗人的行踪。
　　B．诗歌描写瀑布，以“飞电”状其速度，以“河汉”摹其从高而落的气势。
　　C．开篇至“流沫”句以叙事为主，为最后六句抒写诗人的志趣和愿望作了铺垫。
　　D．诗歌风格雄奇飘逸，联想丰富，想象奇特，充分地体现了李白诗歌的特色。
　　2．本诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。
　　阅读下面这首诗，完成下面小题。
　　瀑布
　　香严闲禅师、李忱
　　千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
　　溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
　　注：香严闲禅师，当时香严寺的一位高僧；李忱（公元810-859），即唐宣宗。唐宣宗曾经处境艰难，遁迹山林为僧。有一次与香严闲禅师同行，禅师说他吟诵瀑
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　　诗歌专题训练--------山行诗
　　阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
　　山行即事
　　王质
　　浮云在空碧，来往议阴睛。荷雨洒衣湿，蘋风①吹袖清。
　　鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲。
　　【注】①蘋风：宋玉《风赋》：“夫风生于地，起于青萍之末。”从水面浮萍之间飘来的风。
　　1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
　　A．本诗是一首五言律诗，全诗构思精巧，景美情浓，诗人有意识地运用新的声调和句法，描写了一幅夏日的风雨晴晦图。
　　B．首联统摄全局，极其精彩，飘浮的云朵在万里澄碧的晴空你来我往，似乎在把阴晴酝酿，表现了作者内心的闲适之情。
　　C．颔联具体描写“山行”的经历和感受，微雨轻敲荷叶洒湿了衣裳，和风吹拂着衣袖带来清凉，构成了雨中的山行之景。
　　D．尾联运用拟人手法，经过雨洗的“山色”受阳光照耀，变得明净秀丽，虽不言语，但却使人醉意全消，更加神清气爽。
　　2．古人写诗很讲究炼字，此诗的颈联中有两个字用的生动、传神，请你指出这两个字，并作出简要赏析。
　　阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　山行见孤松成咏
　　张宣明
　　孤松郁山椒①，肃爽凌清霄。
　　既挺千丈干，亦生百尺条。
　　青青恒一色，落落②非一朝。
　　大厦今已构，惜哉无人招。
　　寒霜十二月，枝叶独不凋。
　　【注】①山椒：山顶。②落落：高超、卓异的样子。
　　3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
　　A．首句“郁”字意为茂盛，总领对松的描写，二到六句都是对它