共23题，约9640字。

　　河北省2023-2024学年高三省级联测考试语文试卷
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　我们知觉外物，常把自己所得的感觉外射到物的本身上去，把它误认为物所固有的属性，于是本来在我的就变成在物的了。比如我们说“花是红的”时，是把红看作花所固有的属性，好像纵使没有人去知觉它，它也还是在那里。其实花本身只有使人觉到红的可能性，至于红却是视觉的结果。
　　红是长度为若干的光波射到眼球网膜上所产生的印象。如果光波长一点或是短一点，眼球网膜的构造换一个样子，红的色觉便不会发生。患色盲的人根本就不能辨别红色，就是眼睛健全的人在薄暮光线暗淡时也不能把红色和绿色分得清楚，因此可严格地说，“我觉得花是红的”。
　　我们通常都把“我觉得”三个字略去而直接说“花是红的”，于是在我的感觉遂被误认为在物的属性了。日常对于外物的知觉都可作如是观。“天气冷”其实只是“我觉得天气冷”，鱼也许和我不一致；“石头太沉重”其实只是“我觉得它太沉重”，大力士或许还嫌它太轻。
　　云何尝能飞？泉何尝能跃？我们却常说“云飞泉跃”。山何尝能鸣？谷何尝能应？我们却常说“山鸣谷应”。在说云飞泉跃，山鸣谷应时，我们比说花红、石头重，又更进一层了。原来我们只把在我的感觉误认为在物的属性，现在我们却把无生气的东西看成有生气的东西，把它们看作我们的侪辈，觉得它们也有性格，也有情感，也能活动。这两种说话的方法虽不同，道理却是一样，都是根据自己的经验来了解外物。这种心理活动通常叫作“移情作用”。
　　“移情作用”是把自己的情感移到外物身上去，仿佛觉得外物也有同样的情感。这是一个极普遍的经验。自己在欢喜时，大地山河都在扬眉带笑；自己在悲伤时，风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪，兴致到时青山亦觉点头。柳絮有时“轻狂”，晚峰有时“清苦”。陶渊明何以爱菊呢？因为他在傲霜残枝中见出孤臣的劲节；林和靖何以爱梅呢？因为他在暗香疏影中见出隐者的高标。
　　（摘编自《朱光潜美学文集》）
　　材料二：
　　从古至今，人们对于审美的追求总是无穷无尽的，这种目光似乎渗透到了社会的方方面面，而艺术家将这种审美的眼光运用不同的手法表现在艺术的作品里，其中文学是一个重要的方面。在文学的表现手法中，移情是一种常见的手段。所谓的移情，是这样的一种表现手法
　　1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 人们看待事物，常常把自己所得的感觉作为标准，无视事物固有的属性，这造成人们对同一事物的不同知觉。
　　B. “移情作用”是根据自己的经验来理解外物，自己欢喜仿佛外物也欢喜，自己愁叹仿佛外物也愁叹。
　　C. 陶渊明将忠贞之格赋予菊，林和靖把清寒之品给予梅，这些都是移情这一普遍经验成功运用的典型。
　　D. “移情”是指艺术家把自己的主观情感转移到审美外物上，赋予外物以生命力，使它有了人的情感。
　　2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. “花是红的”之所以严格说是“我觉得花是红的？，是因为红是长度为若干的光波投射到了“我”能接收这种光波的眼球网膜上。
　　B. 我们在欣赏“云”“泉”“山”“谷”这些景物时，发生，了“移情作用”，故而有云飞，泉跃、山鸣，谷应的感受。
　　C. 顾恺之“迁想妙得”“悟对神通”是对“移情”的最早表述，而刘勰在顾恺之的基础上提出了“神与物游”的观点。
　　D. 就文本来看，虽然古代文学艺术家认识到了“移情”的现象，也阐发了带有“移情”内涵的文艺理论，但没有提出“移情”的概念。
　　3. 下列诗句中没有使用“移情”的表现手法的一项是（   ）
　　A. 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。（《扬州慢•淮左名都》）
　　B. 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行并序》）
　　C. 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。（《将进酒》）
　　D. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（《登高》）
　　4. 材料一是怎样将玄妙的“移情作用”讲得通俗易懂的？请简要分析。
　　5. 试比较两则材料论述重点的异同。
　　（二）现代文阅读I（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　征途上（节选）
　　王愿坚
　　踏着烂泥，踏着水草，这支给兄弟连队送粮的小小的队伍紧脚紧步地走了三天。
　　（1）傍晚，正是草地行军最好的时候。清凉的晚风，吹散了闷人的热气。太阳刚落，西天上便出现了浓黑的乌云。暴风雨说来就来，老姚看看天色，愁闷地叹了口气，喊了声：“休息！”
　　同志们忙起来了，寻柴草、找牛粪、生火、搞水……一堆篝火