共23题，约9130字，答案扫描。

　　2023学年第二学期浙南名校联盟寒假返校联考高一年级语文学科试题
　　考生须知：
　　1．本卷共8页满分150分，考试时间150分钟。
　　2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
　　3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
　　4．考试结束后，只需上交答题纸。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成1-5题。
　　南阳迷笛音乐节结束之际，上演了荒诞的偷盗闹剧，一时之间对南阳各种嘲讽笑骂的“地域黑”在第一时间就涌上热搜。
　　这些引经据典的嘲讽笑骂，给人造成了一种似是而非的印象，仿佛南阳自古以来就是小偷之地。尽管没有人真的会把这些地域黑的笑话当真，但它们给人留下的印象之深刻，却足以加固了人们对南阳，乃至河南整体的偏见。地域黑尽管制造针对地域的偏见，但对每个地域，只要抓住机会，它都会黑得“一视同仁”。
　　地域黑有着悠久的历史，最早的受害者，同样也是河南，也就是位于今天商丘地区的宋国。宋人作为愚蠢的代名词，几乎是春秋战国时代列国的共识。在宋楚泓之战中，宋襄公的所谓“妇人之仁”常常被作为宋人愚顽固执的案例。关于宋人各种愚蠢的段子，在战国时代诸子百家笔下更是盛行不息。从孟子的“揠苗助长”，到庄子的“适越卖冠”，再到列子的“负暄献芹”，乃至于韩非子的“守株待兔”“智子疑邻”——可以说，如果战国的思想家们想要编出一个愚人的寓言故事，那么宋人乃是当仁不让的头号人选。愚人的代表除了宋人，就是郑人。“郑人买履”和“买椟还珠”两则脍炙人口的寓言，将郑人愚蠢固执的形象深深钉在了地域黑的历史柱头上。
　　为何那些愚人会成为宋国与郑国的土特产？
　　宋国固然有宋襄公这样妇人之仁的愚顽案例，但孔子祖先正是宋人，战国时代纵横天下几半的墨家创始人墨子也是宋人，道家的代表人物庄子，则曾为宋之漆园吏。至于郑国，比宋国更加无辜，郑国的子产被认为是春秋时代最著名的贤相，是孔子推崇备至的君子。这些都足以证明宋郑两国并非地域黑中愚人的大本营，反倒是君子贤才之乡。那么，为何战国诸子，包括身为宋人的庄子自己，都会去“自黑”宋国呢？
　　近代刘师培在《清儒得失论》中如此解释愚宋的原因：“盖宋人当战国时，其民最愚，故诸子以宋人为愚人之代表也”。真正将宋国黑成愚人大本营的时代，是在战国中期以后。恰恰正是宋国被齐、楚、魏三国瓜分覆灭的背景下，才频繁涌出的这样一大批宋人愚蠢的地域黑寓言。郑人愚蠢的寓言绝大多数出自韩非子的笔下，原因亦复如是，而且对韩非子来说，还有个更特殊的原因：郑国是被他的母国韩国灭亡的。宋人可能在春秋时代就已经有愚顽的名声，因为宋人是殷遗民的后代，而周人在灭亡殷商
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）（3分）
　　A．现实中，南阳迷笛音乐节的偷盗事件引发了全网针对河南的地域黑；历史上，地域黑最早的受害者也是古代商丘所处的宋国。
　　B．春秋战国时代，诸子百家笔下的宋国人在寓言中往往以愚蠢、固执等负面形象出现。除此以外，郑国人也成为了愚人的代表。
　　C．孔子的祖先、墨子、庄子、子产是宋郑两国有代表性的君子贤才，只因为他们人数太少，不能够扭转大家对两国人愚笨的认知。
　　D．宋国因为是殷商遗民，后来又被齐、楚、魏三国瓜分覆灭，成为嘲讽的头号对象。而韩非寓言多嘲讽郑国人也因郑被韩所灭。
　　2．根据材料中横线的内容，下列说法不正确的一项是（     ）（3分）
　　A．“地域黑尽管制造针对地域的偏见，但对每个地域，只要抓住机会，它都会黑得‘一视同仁’”运用拟人手法和成语的褒义贬用，表明地域黑并非针对某地，而是无差别抹黑。
　　B．“‘郑人买履’和‘买椟还珠’这两则脍炙人口的寓言，将郑人愚蠢固执的形象深深钉在地域黑的历史柱头上”，借助耻辱柱化虚为实，写出寓言塑造郑人愚蠢形象的威力。
　　C．“北朝将南朝蔑称为‘岛夷’，而南朝则将北朝贬斥为‘索虏’”“南北朝时代最出名的地域黑，则出自《洛阳伽蓝记》记载的一场对话”，前者是引用论证，后者是举例论证。
　　D．“南北对立互黑的思维，却犹如一颗毒种，只要给予环境，加以刻意灌溉，就会滋长起来，为地域黑提供源源不断的灵感和动机的繁茂枝叶”，运用比喻手法，形象生动地写出了对立互黑思维的危害。
　　3．根据材料内容推断，下列各项中不属于“地域黑”的一项是（     ）（3分）
　　A．中山国民俗懁急，仰机利而食；南楚好辞，巧说少信。（司马迁《史记》）
　　B．亚裔面孔的形容词：数学高分、热爱学习、不爱社交、严肃刻板。（媒体报道）
　　C．他住的那间公寓房间现在租给一个爱尔兰人，具有爱尔兰人的不负责、爱尔兰人的急智、还有爱尔兰人的穷。（钱锺书《围城》）
　　D．在法国，只有巴黎和遥远的外省，因为巴黎还没来得及将它们吞噬。（孟德斯鸠）
　　4．请根据文章内容将思维导图补充完整，每条不超过6个字。（4分）
　　①______②______③______④______
　　5．转载本文的公众号下有一则这样的留言：“我不是河南人，也没有黑河南，这篇文章对我有什么意义呢？”请结合文本回应这位读者的疑问。（4分）
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　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成6-9题。
　　打捞
　　刘庆邦
　　（1）一日午后，正是一天最热的时候。就在这个时候，冯淮海到塌陷湖的湖边来了。冯淮海此行的目的，是要下到湖水里打捞一样东西。
　　（2）他向塌陷湖的湖心眺望。这里原是淮北大平原上的一片村庄，因村庄底下压着煤，国家的煤矿要把煤采出来，就出资在靠近城镇的地方盖了新房，动员各村的村民搬到新房里住去了。那些不避艰险的矿工钻进地心，把“宝”挖走了，把煤掏空了。失去支撑的重重包裹，一重一重往下脱落，地下