约19690字。

　　安徽省淮南市2023-2024学年九年级上学期期末考试语文试卷
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1．请根据提示默写出古诗文原句。（10分）
　　（1）我们跟随苏轼的脚步，来到沙湖道中，感受词人面对风吹雨打却能“　          　，　     　，　          　”这种随遇而安，乐观旷达的生活态度。（《定风波》）；跟随词人陈与义的脚步，夜登小阁，感受词人“　        　，　        　”渔唱樵歌的孤寂情怀（《临江仙》）；跟随词人纳兰性德的脚步来到云山，去感受“　          　，　          　”这种马鸣风啸的苦寒边关（《浣溪沙》）。跟随辛弃疾的脚步来到博山，感受词人“　       　，　            　”这种遍尝心酸之后无言可说的复杂况味（《丑奴儿??书博山道中壁》）。
　　（2）孟子在《鱼我所欲也》中，用“　          　，　          　”两句，解释了有的人舍生取义的原因。
　　2．请运用所积累的知识完成问题。（12分）
　　A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”A也不听见，只管伏着号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。
　　（1）以上文段摘自清代著名作家 　      　的长篇讽刺小说《　       　》，　         　成为作者揭露和讽刺的主要对象。（3分）
　　（2）文段中的人物A是 　     　。请结合原著前后情节，概括人物A放声大哭的原因。（5分）
　　（3）中国邮政2023年3月份发行了一套《中国古典文学名著》特种邮票。它们每张都对应着某名著中的精彩情节。请根据你所积累的知识，为下面四张邮票补充空缺的人名。（4分）
　　①　     　
　　③　      　
　　④　       　
　　⑥　      　
　　3．我们正处在人生中最美好的阶段，有时间，有精力，还有诗和远方。兴华中学九（1）班正在举行“青春??理想??奋斗”的主题班会活动，邀你一起参加。（13分）
　　（1）任务一：请你为本次活动拟写一条宣传标语。
　　（2）任务二：本次活动，开展了“青年伟人诗歌”朗诵活动，下面是入选诗歌，请你参与筹划。
　　孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
　　——毛泽东
　　大江歌罢掉头东，遂密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
　　——周恩来
　　①这两首短诗，力透纸背，书写了伟人人生启航之际的少年豪情，贯穿了伟人一生的信念与追求。请认真品读，选择其中一首写出你的感悟。（2分）
　　②同学小刚负责此次活动的配音，请你帮他挑选出适合周恩来诗歌的音乐风格 　   　（3分）
　　A.舒缓型
　　B.欢快型
　　C.激昂型
　　D.深沉型
　　（3）任务三：活动后，小张同学抒发感悟时写道：青春易老，时光易逝，我们应该抓住这段时间，树立远大理想，踏实努力进取。每个人都如此，那么社会就会发展，【A】因为一部社会发展史，就是人类为实现理想而奋斗。【B】在祖国建设中，我们青少年学生在精神上没有谁无时无刻不在思索着自己的使命和未来的归属。（4分）
　　【A】【B】两句都有语病，请你帮忙修改。
　　【A】　                  　
　　【B】　                  　
　　（4）任务四：为了让自己青春的脚步迈得雄健有力，请给自己设计一则“座右铭”。（4分）
　　二、阅读（55分）
　　4．请阅读下面的文字，回答问题。（21分）
　　尊重
　　袁炳发
　　①父亲退休在家。为了哄他高兴，每天我都陪他下两盘象棋。