2024中考语文试题汇编

约17000字。

  2023—2024学年度上学期期末教学质量监测
  九年级语文试卷
  (本试卷共23道题,试卷满分120分  考试时间150分钟)
  考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷作答无效
  一、积累与运用(17分)
  1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(   )
  A. 渲染(xuān)    执着(zhuó)拮据(jié)穿流不息(chuān)
  B. 炊烟(chuī)校正(jiào)    荒僻(pì)    叱咤风云(zhà)
  C. 粗糙(cāo)    寒喧(xuān)    恣睢(suī)    挑拨离间(jiān)
  D. 顷刻(qīng)    阔绰(chuò)    迷罔(wǎng)怏怏不乐(yàng)
  【答案】B
  【解析】
  【详解】本题考查字音字形的识记。
  A.渲染(xuān)——xuàn, 穿流不息——川流不息;
  C. 寒喧——寒暄,挑拨离间(jiān)——jiàn;
  D.顷刻(qīng)—— qǐng,迷罔——迷惘;
  故选B。
  2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(   )
  在中国人的精神原野上,总是高悬着一轮皎洁的圆月,有阴晴圆缺、______的咏叹,也有怀远望乡、家国一体的______。什么是团圆?每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席,或许是一块酥而不腻的月饼,或许是一次期待已久的______,或许是一种山迢水远的牵挂……______无论如何,每一种团圆的方式里,都有你有我、有家有国。
  A. 悲欢离合    共识    偶遇    因而
  B. 喜怒哀乐    共鸣    重逢    因而
  C. 悲欢离合    共鸣    重逢    然而
  D. 喜怒哀乐    共识    偶遇    然而
  【答案】C
  【解析】
  【详解】本题考查词语运用。
  ①空:“悲欢离合”指人生中经常遇到的悲伤、欢乐、离别、团聚四种境遇。“喜怒哀乐”泛指人的各种不同的感情。根据“阴晴圆缺”表现的月亮的四种状态,相类比的应是人的四种境遇,因此,应选“悲欢离合”;
  ②空:“共识”指共同的认识。“共鸣”指由别人的某种情绪引起相同的情绪。根据前文“有阴晴圆缺”“的咏叹”中的“咏叹”是一种情绪,与之对应此处也应是一种情绪,应使用“共鸣”;
  ③空:“重逢”指再次遇到(多指长时间不见的)。“偶遇”指没有相约而遇见。根据语境“期待已久的”可知,有长久不见,期盼再次相见的意思,应使用“重逢”;
  ④空:“然而”表示转折,连接的两部分意思相反。“因而”表示下文是上文的结果。根据“无论如何,每一种团圆的方式里,都有你有我、有家有国”可知,这里有从另一角度阐述的意味,即含有转折,所以应使用“然而”;
  故选C。
  3. 下列各项中分析正确的一项是(   )
  ①与生活类、实用类期刊相比,由于科普期刊的文章较为艰深的专业内容和表达形式的限制,所以读者面狭窄。②与学术期刊相比,科普期刊没有丰富的经费保障,需要在市场中打拼,建立一定的信誉度后才能生存和发展。③随着互联网和移动互联网的迅猛发展,读者的选择余地越来越大,冬种媒体之间的竞争也日益激烈。④在这种环境下,传统科普期刊的转型显得尤为迫切。
  A. “专业内容”“生存和发展”“尤为迫切”三个短语的结构各不相同。
  B. 句①是表示条件关系的复句。
  C. “传统媒体的读者流失严重,逐渐转向网络媒体和移动媒体。”这句话适合接在句③后。
  D. 句②有语病,修改方法 把“打拼”改为“拼搏”。
  【答案】C
  【解析】
  【详解】本题考查语法知识
  A.“专业内容”“尤为迫切”结构相同,都是偏正短语;
  B.句①是表示因果关系的复句;
  D.句②没有语病;
  故选C。
  文学、文化常识与名著阅读(5分)
  4. 下列各项中表述不正确的一项是(   )
  A. “这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!”这句话出自课文《白杨礼赞》,作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。
  B. 古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“丝竹”作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。
  C. 《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。
  D. 《骆驼祥子》是我国现代著名文学家老舍的代表作品。小说的主人公祥子淳朴善良,自尊自强,一直吃苦耐劳;祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,不受车行老板的盘剥。
  【答案】D
  【解析】
  【详解】本题考查文学和名著常识。
  D.“一直吃苦耐劳”错误,小说的主人公祥子经历人生的三起三落后成为行尸走肉,在人和车场工作时受到刘四爷的盘剥;
  故选D。
  5. 名著阅读
  材料一:(众囚徒)

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