约7030字。

　　2023-2024学年度第一学期期末质量监测
　　七年级语文试卷
　　一、语言文字运用（10分）
　　阅读下面的文字，完成1～4题。
　　轻轻打开语文课本，我们能感受到自然之美：新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿；水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了；碧绿的菜畦，像造物主铺在地上的一件件绿衣， ② 。我们还能感悟世间真情：瘫痪的史铁生，在落叶纷纷中与母亲 ① （jué）别；莫怀戚一家人解决散步途中的分歧时，彰显着中华民族尊老爱幼的美德……语文天地，美的天地。让我们一起亲近语文、走进语文、热爱语文吧！
　　1.文中加点字“贮”的读音正确的是（    ）（1分）
　　A.chǔ          B.chù          C.zhù           D.zhǔ
　　2.在文中横线①处填入汉字，恰当的是（    ）（1分） 
　　A.诀           B.决           C.抉            D.绝
　　3.在文中横线②处填入词语，恰当的是（    ）（2分） 
　　A.花团锦簇     B. 美不胜收    C. 桃红柳绿    D. 鲜艳夺目
　　4.文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ）（2分） 
　　A.让我们一起走进语文、热爱语文、亲近语文吧！
　　B.让我们一起走进语文、亲近语文、热爱语文吧！
　　C.一起亲近语文、走进语文、热爱语文吧！
　　D.让我们一起热爱语文、亲近语文、走进语文吧！
　　5.填入下列语段中的四个句子与上下文衔接最恰当的一项是（　　）（2分）
　　白居易说过，“感人心者，莫先乎情”，所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围，           ，           ，           ，           。归有光可谓深谙此道，他在《项脊轩志》中正是将那种“可喜”“可悲”之情不留痕迹地融入了写景叙事当中。
　　①使人如品佳茗，久久难忘
　　②或哀婉凄切或闲适欢愉
　　③或托物以言志，或借景以遣怀，或即事以抒情
　　④而在传递这种感情时，往往又不是直截了当，总是极尽委婉曲折之能事
　　A.②④③①   B.②④①③   C.③②④①     D.②③④①
　　6.对自己谦虚，对他人尊敬，是中华民族的传统美德之一。普通话中依然保留着传统文化中的谦辞、敬辞的用法。请结合学过的知识，找出下列语句中表达不得体的一项（    ）（2分）
　　A.李同学很满意自己在文具店里买的画笔，店主说：“满意就好，欢迎再次光临小店。”
　　B.小王对师傅说：“师傅，我是一个新人，工作中如有不当之处，请您多多指教。”
　　C.张教授说：“拙作历经两年时间，终于出版了，还望各位同仁多提宝贵意见！”
　　D.小高一次出差时见到了老领导的儿子：“许久未去拜望，家父身体可好？”
　　二、古诗文阅读与积累（20分）
　　（一）阅读下面的古诗，完成7～8题。（4分）
　　江   上
　　[宋]董颖①
　　万顷沧江②万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
　　摩挲③数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟④。
　　【注释】①董颖：北宋诗人，作者是一个穷愁潦倒的诗人，一生为生计常年奔走异乡。②沧江：因江水呈青色苍色故称“沧江”。③摩挲：用手抚摸。④钓舟：行舟。
　　7.下列对诗句的理解与赏析不正确的一项是（     ）（2分）
　　A.这是一首七言绝句，构思新颖别致，以双鸥相伴来衬托诗人的孤寂。
　　B.此诗思路严谨，总体上由近观到远望，由所见到所思。
　　C.一二句分别写静景与动景，动静结合，既表现出境界的开阔，又表现出画面的生机活力。
　　D.用“万顷”“一双”数量上的对比，写出了秋景的辽阔澄明，也使形象鲜明突出。
　　8.请从修辞角度赏析诗的三四句。（2分）
　　（二）阅读下面的文言文，完成9～11题。（10分）
　　陆象山①少年时，常坐临安市肆②观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也。”三日后却来，乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此《河图》③数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某④是临安第一手棋，凡来着者，皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。
　　【注释】①陆象山，南宋哲学家。②肆：店铺。③《河图》：介绍占卜等内容的书。④某：我。
　　9．解释文中加点词的含义。（3分）
　　（1）遂（           ）     （2）负（           ）     （3）去（           ）
　　10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
　　（1）常坐临安市肆观棋，如是者累日。
　　（2）卧而仰视之者两日。
　　11．陆象山棋艺进步的原因是什么？（3分）
　　（三）默写。（6分）
　　12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分）
　　让我们跟着古人走进丰富多彩的古诗世界，有描写景物的佳句，有真挚悠悠的诗情。曹操以（1）“               ，               ”描写大海水波动荡、山岛高耸突兀；王湾船行江中，视野开阔，心潮澎湃，吟诵出（2）“               ，               ”的诗句，对偶精妙，情绪饱满；马致远在《天净沙??秋思》中直抒胸臆，用