约7740字。

　　黑龙江省哈尔滨市阿城区2024年中考一模语文试题
　　考生须知：
　　1．本试卷满分120分，考试时间为120分钟。
　　2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
　　3．请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答，超出答题区域的答案无效；在草稿纸上、试题纸上的答案无效。
　　4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
　　5．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液。
　　一、积累与运用（25分）
　　1．（共9分，每小题3分）请阅读下列文字，完成①②③小题。
　　生逢盛世，重任在肩。广大青年都应该具有担当的精神。担当就是面对荆棘和坎坷不退缩；担当就是面临重大选择时不筹躇不决；担当就是在自己平凡的岗位上不缀劳作；担当就是在干事创业的过程中历尽心血。铭记党和人民的嘱托，在实现中华民族伟大复兴的道路上，脚踏实地，奋勇拼搏。只有这样，就能彰显青春本色。
　　①（3分）上面语段中加点字的注音完全正确的一项是（    ）
　　A．荆棘（cí）        B．坎坷（kē）        C．嘱托（zhǔ）        D．彰显（zāng）
　　②（3分）上面语段中画“____”线的词语没有错别字的一项是（    ）
　　A．筹躇不决        B．不缀劳作        C．历尽心血        D．脚踏实地
　　③（3分）上面语段中画“    ”线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ）
　　A．只有这样，就能彰显青春本色。（将“只有”改为“虽然”）
　　B．只有这样，就能彰显青春本色。（将“就”改为“才”）
　　C．只有这样，就能彰显青春本色。（将“本色”删去）
　　D．只有这样，就能彰显青春本色。（将“就”改为“所以”）
　　2．（3分）读完《红星照耀中国》这本书后，为了帮助同学们整合阅读所得，语文课代表做了一份“领袖形象”专题梳理表，请根据表格中典型事例从下列选项中选出对应的人物及个性特点。（    ）
　　人物姓名 典型事例 个性特点
　　（1）①________ 他青少年时期不愿意按照父亲的安排生活，从家里逃出来到新学堂读书。 ③________
　　（2）②________ 他把胳臂爱护地靠着“红小鬼”的肩膀，走过乡间田埂。 平易近人
　　（3）朱德 他喜欢运动，乒乓球打得很好，篮球也打个“不厌”；他喜欢读书，熟读政治、经济的书籍。 ④________
　　A．①毛泽东    ②周恩来    ③有反抗精神    ④爱好广泛
　　B．①周恩来    ②毛泽东    ③爱好广泛      ④有反抗精神
　　C．①毛泽东    ②周恩来    ③爱好广泛      ④有反抗精神
　　D．①周恩来    ②毛泽东    ③有反抗精神    ④爱好广泛
　　3．（3分）下面的情境中，语言表达最准确、得体的一项是（    ）
　　【情境】某中学校以“深耕红色革命、不忘先辈英烈”为主题带领学生们参观了位于哈尔滨市平房区的侵华日军第731部队罪证陈列馆，陈列馆的门上有“禁止喧哗”的提示，同学们在讲解员的带领下走入馆内，参观到中途时，王同学发现有一名同学一直在与别人嬉笑打闹。他及时制止了这名同学，并对他说：
　　A．“同学，要闹回家闹去！”
　　B．“别闹了，再闹给你告老师！”
　　C．“这名同学，这里是庄重肃静的地方，希望你不要再嬉笑打闹了。”
　　D．“进来的时候看见门上写的禁止喧哗了吗？”
　　4．（3分）填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（    ）
　　我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，________；你是奋蹄疾驰的骏马，________；你是冲天腾飞的巨龙，________。你有一个美丽的名字——中国。
　　A．叱咤时代的风云；唤醒黎明的沉默；挣脱千年的羁绊
　　B．叱咤时代的风云；挣脱千年的羁绊；唤醒黎明的沉默
　　C．唤醒黎明的沉默；挣脱千年的羁绊；叱咤时代的风云
　　D．唤醒黎明的沉默；叱咤时代的风云；挣脱千年的羁绊
　　5．（7分）根据语境，补写出古代诗文名句。
　　漫步诗文中，且行且思。我们读“①________,百草丰茂”（曹操《观沧海》），一览草木的茂盛；诵“忽如一夜春风来，②________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）感受千里冰封，万里雪飘；咏“无可奈何花落去，③________。”（晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》），心湖随之起伏。“仍怜故乡水，④________”（李