约9440字。

　　2023—2024 学年第一学期
　　九年级语文学科期末考试试卷
　　全卷共6页, 22 小题, 满分为 120 分, 考试用时为120 分钟。
　　注意事项：
　　1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
　　2. 选择题每小题选出容案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
　　3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指区域内相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累运用(29 分)
　　阅读下面的文字，完成第1—6题。  (21分)
　　在诗人眼中，秋天是充满诗意的。(1)曹操登碣石山，壮志高诵：“□□□□，洪波涌起。”(《观沧海》) (2) 刘长卿过贾谊宅, 伤怀低吟: “□□□□□□□, 寒林空见日斜时。” (《长沙过贾谊宅》) 同为异乡客,  (3) 李商隐夜读书信, 愁秋雨阻归程:  “□□□□□□□, □□□□□□□。” (《夜雨寄北》)  (4) 马致远天涯思乡, 观落日苦游情:  “□□□□□□, □□□□□□，古道西风瘦马。”  (《天净沙?? 秋思》) 都是贬谪身，(5) 范仲淹观图而拟想游人的“览物之情”: “则有去国怀乡, □□□□,□□□□,感极而悲者矣。” (《岳阳楼记》)(6) 苏东坡览月而思亲, 遥寄祝福:  “□□□□□, □□□□□。 ” (《水调歌头》)
　　秋天意象之美令人迷醉。秋光明净，秋色      ，秋波澹澹，秋声戚戚，无不 liáo dòu(       )着诗人的情思； 风雨露霜，梧桐蒹葭，黄花红叶，归雁寒蝉，无不拨弄着诗人的心弦, 令他们为之        , 为之倾心, 为之醉狂。失意的人儿悲秋,            ,  huái gǔ shāng jīn(           )；孤寂的人儿思秋，望月怀远，登高念亲；勤劳的人儿喜秋，稻香煮浪。橙黄橘绿……
　　秋天与诗歌,二者如此 xiāng dé yì zhāng  (            )。数千年来,前人留下海量的秋之诗篇，无时无刻滋润着我们的灵魂，         着我们的生命，何其幸哉！
　　1.在文中空格处填上正确的古诗文。  (10分。每句话1分，错1个字扣 0.5分。 )
　　2.根据拼音写出文中括号处相应的词语。  (3分)
　　(1) liáo dòu(     ) (2) huái gǔ shāng jīn(      ) (3) xiāng dé yì zhāng (       )
　　3.下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是(     )(2 分)
　　A.鲜妍  折服   情景交融  修养    B.鲜艳  折腰   情景交融  濡养
　　C.鲜妍  折腰   触景生情  濡养    D.鲜艳  折服   触景生情  修养
　　4.画波浪线的句子有语病，请你找出语病之处，并加以修改。  (2分)
　　语病之处:  “                                                             ”
　　应修改为:  “                                                             ”
　　5.划虚线处的句子精炼优美，请你模仿着再写一个句子，与例句形成一组排比句，共同展现秋天丰富美好的意境。  (2分)
　　们句：孤寂的人儿思秋，望月怀远，登高念亲；勤劳的人儿喜秋，稻香麦浪，橙黄橘绿；             ,                           ,                       。
　　6.“霜”是秋天诗词中常见的意象。请根据诗歌内容和下面的知识卡片，说一说“羌管悠悠霜满地” (范仲淹《渔家傲??秋思》)中“霜”这一意象，既表现了边塞将士戍边生活怎样的特点，又表达了他们此时怎样的内心情感?  (2分)
　　知识卡片
　　霜降， 是秋季最后一个节气， 表示“气温骤降、昼夜温差大”。在古代诗歌中， 霜不仅是表现秋寒天冷的时间意象， 还常是一种空间意象， 因为南方气候温暖少霜，北方寒冷而多霜，所以多用于描写北方边塞等地的特殊气候；霜降使得许多植物凋零枯萎，造成一种萧瑟肃杀的环境氛围， 因此霜的意象也常常代表着恶劣的自然环境。
　　学校举行“金秋文化节”系列活动，主题是“金秋读经典，文化我传承”。小秋参与了其中几项活动，请你帮她完成下列任务。  (8分)
　　7.小秋读了张岱《柳敬亭说书》一文，对其中提到的“景阳冈武松打虎”产生了浓厚兴趣，又细读《水浒传》，发现书中打虎的不只武松一人，于是她开展了“好汉打虎”的探究性学习活动，列表格如下。请你帮她补完空缺的内容。  (3分)
　　姓名 绰号 武器 打虎事件概括 阅读体会
　　武松 行者 赤手空拳 武松醉后独自过景阳冈双拳打死老
　　虎,______②_______。 可见武松一身是胆，武艺高强，勇猛刚劲。
　　李逵 ①__ 朴刀 因老娘被害连杀四虎，后遭李鬼老婆告发而被曹太公灌醉绑送官府。 可见李逵至孝至纯，武艺高强，但头脑简单。
　　解珍解宝 两头蛇双尾蝎 窝弓毒箭 设窝弓毒箭伤了老虎滚落毛太公庄园，去索要反遭陷害打入死牢。 鲜明表现本书“乱自上作、③_____”的主题。