约5710字。

　　江苏省淮安市开明教育集团2023-2024学年八年级期中语文试卷
　　语文试卷
　　小语、小文两位同学邀你开启寻美之旅，一同感悟自然之美、文化之美、情感之美！
　　一、大美故乡，处处风光（20分）
　　1.小语摘录了一段描写春光的文字与你分享，请你参与完成以下题目。（6分）
　　四月，春光明媚，油菜花怒放。朵朵金黄的油菜花在微风中翩翩起舞，仿佛在向人们展现自己的风恣。望着身边金黄的花海，我的思绪不由自主地飘回了故乡。此时的故乡，想必已是山花烂漫！似乎能听见孩童在田间嬉戏打闹的欢声笑语；似乎能闻见母亲从山间割回的艾草香；似乎能看见父亲在皎jié（ ▲ ）的月光下归家的身影……故乡的花、故乡的人，在无数个难眠的夜晚，那份温暖的记忆总（A萦绕  B缠绕）在我心间！
　　①从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。（2分）
　　春光明媚          欢声笑语
　　②给加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）
　　翩翩   ▲         皎jié  ▲    
　　③找出并改正文段中的一个错别字。（1分）     ▲   改为    ▲               
　　④结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（填序号）（1分）  ▲  
　　2.我校初二年级拟举办“用脚步行走家乡，用眼睛记录风景”系列研学活动，活动路线是：盱眙明祖陵—河下古镇—吴承恩故居。（8分）
　　【踏古迹】
　　（1）小文想要参加此次研学活动，实地考察盱眙明祖陵，但是爸爸不同意。请你根据语境，帮助小文将下列对话补充完整，劝说爸爸同意她参加此次活动。（3分）
　　爸爸：小文，爸爸觉得你不用浪费时间亲自去跑一趟，关于家乡文化，爸爸可以网上找一些视频资料给你看，这样更快。
　　小文：                     ▲                                                
　　【寻美食】
　　（2）河下古镇美食街升级改造，有些店铺只有对联还没挂招牌，你能帮助小文借助店门上贴的对联判断相应的美食店吗？请在横线上填上对应的店铺序号。（3分）
　　A.到来尽是甜言客， 此去应无苦口人。
　　B.御苑方内乾坤大，香茗壶中日月长。
　　C.喜得香葱伴，青白总分明。
　　①茶馆 ②糖画店 ③豆腐店
　　A.   ▲       B.   ▲       C.  ▲   
　　【绘文创】
　　（3）在游览吴承恩故居时，游客中心有绘制文创产品活动，小文想要设计一把介绍吴承恩的文创折扇。小文已完成了第一版块，还可以从哪些方面介绍吴承恩？请仿照示例，将另外两个版块补充完整。（2分）
　　3.诗、文名句填空。（6分）
　　①关关雎鸠，   ▲    。（《诗经??周南》）
　　②   ▲    ，白露为霜。（《诗经??秦风》）
　　③   ▲    ，悠悠我心。（《诗经??郑风》）
　　④气蒸云梦泽，    ▲    。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
　　⑤小语的好朋友将要到外地求学，临别时，他借用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句：
　　“   ▲    ，   ▲    ”来宽慰朋友，他相信：真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。  
　　二、精神滋养，伴我成长（60分）
　　自然之美开阔我们的眼界，文化之美给予我们生命的滋养。请你阅读下列古诗文，完成4-10题。
　　（一）诗歌阅读。（共5分）
　　早梅
　　（唐）柳宗元
　　早梅发高树，迥①映楚②天碧。
　　朔吹③飘夜香，繁霜滋④晓白。
　　欲为万里赠，杳杳山水隔。
　　寒英⑤坐⑥销落，何用慰远客。
　　【注释】①迥：远。②楚：在“永贞革新”失败后，柳宗元被贬谪偏远落后的永州。永州，古属楚地。③朔吹：北风吹。④滋：增加。⑤寒英：指梅花。⑥坐：即将。
　　4.诗人笔下的梅有哪些特点？（2分）
　　5.王国维说“以我观物，故物皆着我之色彩”，诗中的“梅”包含了诗人哪些情感？（3分）
　　（二）文言文阅读。（共17分）
　　【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。                                        ——节选自柳宗元《小石潭记》