约14460字。

　　备战2023-2024学年七年级语文下学期期末复习专项训练
　　专题04 名著阅读
　　姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
　　一．经典文学作品中，不乏对“花”“树”的大篇幅描写，试结合以下文段，完成探究。
　　名著 原文摘录 探究
　　《骆驼祥子》 又到了朝顶进香的时节。崇效寺的牡丹，陶然亭的绿苇，天然博物馆的桑林与水稻，都引来人声伞影；寒苦的人们也有地方去，各种的草花都鲜艳的摆在路旁，一两个铜板就可以把“美”带到家中去。
　　正是在这个时节，人们才盼着有些足以解闷的新闻：“枪毙阮明的新闻……” （1）在这样花红柳绿、到处热闹的端午庙会中，“祥子藏在那清静的城根，设法要到更清静更黑暗的地方去”。祥子为什么有这样的想法？试结合名著内容简要分析。
　　《海底两万里》 我们是站在一大片林间空地的中央，我朝地面望去，发现地面上有一些鼓起来的地方，鼓得不算很高，上面堆着一层石灰质的土，整齐有序，像是人为所致。在中央，在一个用石块草草地搭起的台基上，立着一个珊瑚树十字架，伸着长长的双臂，宛如石化了的血液制成的。“他将被众人遗忘，但我们却不会忘记他！”
　　艇长突然以颤抖的手掩面，想止住悲声，但却未能如愿，他抽泣着说：“那离波涛汹涌的海面数百尺的地方，就是我们静谧的墓地！” （2）看到林间空地的这块“墓地”，尼摩艇长的情绪从未如此激动。请结合这个情节，简要分析尼摩艇长的形象。
　　（3）任选上述一则摘录，探究环境描写在小说中的作用。
　　二．班级开展名著阅读交流会，请按照要求回答问题。
　　【甲】自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了……
　　【乙】他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索割断，才抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上，他首先关心的事是要救治这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。运气很好，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
　　（1）上面两段文字中的“他”分别指______、______。
　　（2）班级以“名著中小人物的悲剧”为主题开展阅读探究活动。请从以下三个人物中任选一个，参照示例，写出你的探究结果。
　　虎妞小福子车夫老马
　　示例：年轻好强、充满活力的他，因买车的梦想一再破灭，最终堕落为“城市垃圾”。
　　三．《海底两万里》作者是_______（国家）科幻小说家儒勒??凡尔纳，他被公认为“现代科学幻想小说之父”和___________。小说讲述了一个神奇的故事：一位名叫________的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________号”，在大海中自由航行。小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，显示了作者非凡的想象力。《海底两万里》与__________和__________两部作品合称为凡尔纳的“海洋三部曲”。
　　四．有人说：“磨难磨练人的意志，砥砺人的锋芒，激发人的自信，坚固人的自强。”也有人说：“磨难只会带来灾难，销蚀人的心灵，毁掉无数失意的英雄。”针对这两种说法，学生们展开讨论，他们分别从名著中找到经历磨难的人物，梳理不同的结局，并讨论造成不同结局的原因。请从下列人物中任选一个，结合名著内容谈谈你的看法。
　　①祥子 ②虎妞③尼摩船长④阿龙纳斯教授
　　五．一个人如果没有信仰，就如同行尸走肉。请你结合《海底两万里》的阅读，结合作品的具体内容，简要谈谈尼摩船长的信仰。
　　六．尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和