约14640字。

　　汉阴县2023 ~2024学年度第二学期期中学科素养检测
　　八年级语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
　　2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和准考证号填写清楚。
　　3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
　　4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累和运用（24分）
　　语文，多么美好的一个词语。学习语文，离不开语文课堂；运用语文，离不开实践活动。在语文课堂中，我们能学到知识，开阔视野，增长见闻。学校开展了“徜徉语文课堂，收获一路芬芳”的综合实践活动，请你积极参与。
　　【传承民俗，走进自然】民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。草木枯荣、花香鸟语都是大自然的呈现形式。语文课堂为我们展示了民俗风情画和自然风景画，希望你不虚此行。
　　1. 有同学写下了一段随笔，请你帮他解决遇到的文字问题。
　　读《社戏》，十几个少年，cuān掇起来，说可以坐了这航船和“我”一同去，让人领悟到孩子间那份纯真美好的友谊；读《安塞腰鼓》，它震撼着你，烧灼着你，威逼着你，让人感受到腰鼓的磅礴气势；读《大自然的语言》，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也无声无息、无影无踪，让人了解到大自然的奥秘；读《大雁归来》，当一群大雁冲破了三月暖流的雾ǎi时，春天就来到了，让人体味到动物世界的美妙……徜徉在语文园地，我们收获多多。
　　（1）请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）
　　①它震撼（A.hàn  B.gǎn）着你，烧灼着你，威逼着你。（     ）
　　②让人感受到腰鼓的磅礴（A.bò B. bó）气势。（     ）
　　（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
　　①cuān__________掇             ②雾ǎi_______________
　　【答案】（1）    ①. A    ②. B   
　　（2）    ①. 撺    ②. 霭
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音。
　　震撼（zhèn hàn）：震动，使人感到强烈的震动或冲击。故选A。
　　磅礴（páng bó）：宏大，广阔无边。气势雄伟壮丽。故选B。
　　【小问2详解】
　　本题考查字形。
　　撺掇（cuān duo）：怂恿，鼓动别人去做某件事（多指不好的事）。
　　雾霭（wù ǎi）：雾气，水汽凝结形成的细小水滴悬浮在空气中，常见于清晨或傍晚。
　　【吟诵诗文，体悟情思】经典古诗文是中华文化中的璀璨明珠，写尽了古人的喜怒哀乐和爱恨情愁。走进古代先贤的世界，诵读诗文，欣赏美景，体悟情思，你会发现不一样的世界。
　　2. 班级开展了诗文诵读会，请你将诗句补充完整，体会诗人的情思。
　　诵读古诗文，欣赏优美景色。“（1）____________，波撼岳阳城”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》），这里有烟波浩渺、汹涌澎湃的洞庭湖；“中无杂树，（2）____________，____________”（陶渊明《桃花源记》），这里有美好闲静的桃花林。
　　诵读古诗文，体验不同情感。《诗经??关雎》中的“（3）______________，钟鼓乐之”，抒写了主人公想象求而得之后敲钟击鼓的喜悦；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“（4）____________，____________”，则告诉我们真正的友谊是不受时间限制和空间阻隔的，表现出诗人豁达、乐观的胸怀。
　　【答案】    ①. 气蒸云梦泽    ②. 芳草鲜美    ③. 落英缤纷    ④. 窈窕淑女    ⑤. 海内存知己    ⑥. 天涯若比邻
　　【解析】
　　【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“蒸、缤纷、窈窕、知己、涯”等字词易写错。
　　【阅读名著，提炼方法】阅读名著时，要讲究一定的方法，正确的方法能让你提高阅读效率，会让你在阅读中发现经典之光，甚至找到人生的方向。
　　3. 为了提高阅读效率，老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》，请你完成下表。
　　方法提要 阅读任务
　　目的性较强，每次阅读只关注某一方面的内容，可以是需要阅读的内容，也可以是感兴趣的内容。 小明想要了解屈原的爱国情感，那么他应该选择阅读的内容是____
　　A.《说文解字》第一
　　B.四书第七
　　C.《周易》第二
　　D.辞赋第十一
　　并请说明原因。_____________
　　【答案】    ①. D    ②. 这一部分介绍了屈原的人生经历和他的爱国之情。
　　【解析】
　　【详解】本题考查对名著内容的识记。
　　A.《说文解字》第一，秦以前：战国末期，由于文字统一的需要，出现了“仓造字”的传说。秦以后：秦始皇时，小篆成为国书，不久便有了隶书；汉末，字体由椭圆变为扁方，形成了标准的隶书；魏晋之际，变为“今草”；魏代将隶书去了挑笔，变为“正书”；晋代称为“楷书”，宋代又改称为“真书”；
　　B.四书第七，“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。《礼记》里 《大学》，本是一篇，朱子给分成经一章，传十章；