约21300字。

　　浙江省杭州市萧山区2024年中考一模语文试题
　　一、
　　学校开展“万物有节”综合性学习活动，请你参与其中。
　　活动前言节，中国人的诗意与浪漫，草木有节，四时有节，文人有节……
　　“节”的本义是“竹节”，竹与人类的文化生活曾结下A不能分开的缘分，宋代苏东坡曾说：B“宁可食无肉，不可居无竹。”
　　二十四节气是华夏文明智慧的承载，它zhāng（   ）显着中国人的自然观，直到今天，我们的土地仍旧传出它bān（   ）驳的钟声。让我们一起开启这段诗意之旅……
　　1．阅读活动前言，为加点字选择正确读音，根据拼音填写汉字。
　　（1）承载       （A.zài  B.zǎi）  （2）zhāng(     )显  （3）bān(     )驳
　　2．根据文中A处画线句的意思，写出相应的成语(     )。
　　3．下列选项中的“居”与B处“宁可食无肉，不可居无竹”中的“居”，意思相同的一项是（   ）
　　A．不可久居 B．居天下之广居 C．面山而居
　　【任务一：探究草木之节  完成文化展板】
　　4．汉字溯源
　　东汉许慎《说文解字》：“冬生竹也，下垂者，箁箬也。”
　　字形探究：从“竹”字的篆体字形判断，其属于造字法中的①      （A象形   B形声）字。
　　字义探究：本意为“竹子”，如王维在《竹里馆》中写道：“②      ，弹琴复长啸。”
　　引申为“③      ”，如欧阳修在《醉翁亭记》中写道：“宴酣之乐，非丝非竹。”
　　引申为“竹简”，它的别称在诗文中也有体现，如文天祥在《过零丁洋》中写道：“人生自古谁无死，④      。”
　　5．文化意蕴
　　到深秋之后，百花皆谢，惟有松竹梅花，岁寒三友。
　　——《渔樵闲话》
　　竹石
　　郑板桥
　　咬定青山不放松，
　　立根原在破岩中。
　　千磨万击还坚劲，
　　任尔东西南北风。 默写出与梅、松相关的诗句各一句：
　　①                 ，                 。
　　②                 ，                 。
　　请你结合《渔樵闲话》和《竹石》来探究“岁寒三友”的内涵：③                
　　6．民俗风情
　　早在春秋战国时期，鲁班以竹制作“纸鸢”。请同学们一起制作风筝，探究风筝文化，从下面三幅风筝图中选择一幅，从形态和主题两个方面谈谈所选风筝图的设计内涵。
　　【任务二：探究四时之节  制作节气书签】
　　7．春秋时期，五经之一的《尚书》确立了夏至、冬至、春分和秋分等节气，这些诗意的名称，让我们在每一个浪漫的节气中，感受大自然的馈赠和生命的温暖。
　　春分诗句：“好雨知时节，当春乃发生”
　　诗话：出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，春雨仿佛知晓春分时节的到来，迈着轻盈的脚步，随着春风在夜里悄悄地来到人间，滋润着世间的万物。春分有雨是丰年，可谓春生美好，万物可期。
　　请同学们仿照“春分”书签的示例，任选“夏至”“立秋”“冬至”中的一个节气，至少运用一种修辞手法，完成书签制作。
　　诗句：             
　　诗话：             
　　【任务三：探究文人之节  编写资料卡片】
　　“气始于冬至，周而复始。”气是节气的核心，节气与气节，自然与社会，离不开继承与创新，让我们走进历史的长河，去探究古代文人“节”中的智慧。
　　文人有节——刘禹锡资料卡
　　人生遭际 诗文故事
　　长安 朗州
　　长安
　　连州
　　长安
　　洛阳 贞元九年（793年），进士及第。 刘禹锡（772-842），唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人。