共20题，约15680字。

　　2024年春期期中质量评估检测八年级语文试题卷
　　注意事项：
　　1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
　　2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应位置。
　　3．考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
　　4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回．
　　一、积累与运用（共22分）
　　班级开展“读书助我成长”活动，请你参加并完成下面任务。
　　1. 小语拟写了开场台词，请你所在小组准确判定字音和字形。
　　初中生活史即是阅读史，每一次阅读都成为初中这首诗里绚美的章节。阅读，可以让我们感受社戏之夜的   ①   （jiǎo）洁月光、潺潺流水；阅读，可以让我们倾听安塞鼓声的磅礴气势、   ②   （zhèn）撼力量；阅读，可以让我们洞察灯笼烘托的静穆氛围、饱含的人情   ③   （shì）故；阅读，还可以让我们懂得草长莺飞、泥土龟裂蕴藏的信息……让我们以书籍为砾石，阅读为脚印，来铺就人生的闪光之路。
　　（1）语段中三个加点字的读音，依次全都正确的一项是（   ）
　　A. páng  guī  lè B. bàng  jūn  lè
　　C. páng  jūn  lì D. bàng  guī  lì
　　（2）语段中三个横线处应填写 汉字依次是（   ）
　　A. ①皎  ②震  ③世 B. ①姣  ②振  ③世
　　C. ①姣  ②震  ③事 D. ①皎  ②振  ③事
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查汉字的字音。
　　磅礴，拼音是páng bó，意思是形容气势盛大，广大无边；
　　龟裂，拼音是jūn liè ，意思是指人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口；微细的裂纹；
　　砾石，拼音是lì shí ，水流冲击磨去棱角的岩石碎块；
　　故选C。
　　【小问2详解】
　　本题考查汉字的字形。
　　2. 阅读古诗文，可以感受四季之美，自然之趣，这是古诗文阅读组的体验。请你补全下面诗文句子。
　　诗文可以绘景。读《桃花源记》，我感受到“________，________” 春意盎然；读《关雎》，我感受到“关关雎鸠，________”河边水鸟相向和呜的和谐与生机；读《望洞庭湖赠张丞相》，我感受到“_________，波撼岳阳城”的汹涌澎湃……诗文可以寄情。同样是歌咏爱情的诗篇，“窈窕淑女，_________”（《诗经•周南•关雎》），开朗乐观，表明热切的追求；“青青子衿，_________”（《诗经•郑风•子衿》），缠绵悱恻，表达了相思之苦……诗文还能寓理。我们和朋友分别，可以用《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_________，_________”来劝慰他。
　　3. 古诗文阅读组挑选读过的山水诗编辑为《山水揽胜》集，小文同学为诗集写的一副对联，他不能确定横线处应如何填写。请帮他从下面备选词语中，选择最恰当的，将序号依次填在上下联横线处。
　　上联：携清风，________山河景，________入胸臆；
　　下联：伴________，唱日月歌，________    ________古今。
　　①赏    ②传    ③流水    ④天地    ⑤诗文
　　4. 宣传组为本次读书活动设计了徽标，请你从构图要素和设计寓意两方面，以合适的顺序，作简要说明。
　　5. 宣传组搜集到一段关于“为什么要读经典”的文字，分享给大家，号召阅读经典。为了更加直观展示文段内容，请概括出阅读经典作品的四种作用，填入下图，每点不超过六个字。
　　今天，我们为什么要读经典作品？仰望夜空，你吟出“露从今夜白，月是故乡明”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，传达一份旷达。这份对