约19490字。
河南省南阳市2024年中考二模语文试题
注意事项:
1.本试卷共8页,五个大题,19个小题。满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效
一、积累与运用(23分)
那个金秋,我们走进美丽校园,编织青春梦想;这个盛夏,我们将告别初中生活,奔赴美好明天。在这青春毕业季,学校准备开展“青春向未来”主题活动,请你完成下列任务。
1. 演讲社团负责组织演讲比赛,下面是一位同学的演讲词,阅读这段文字,完成小题。
青春,是一首抑扬顿cuò的诗歌,你我是意象,奋斗是韵脚,平平仄仄里,吟咏出我们的今天和未来:青春,是一幅五彩缤纷的图画,热情是油彩,涂涂抹抹间,描绘出我们的绚丽和斑lán;青春,是一条奔涌不息的河流,你我是激流,大海是方向,曲曲折折中,翻腾着我们的执着和不屈。
今天,我们满怀理想,奔赴未来。理想是石,敲出星星之火;______ ______ ______;理想是路,引你走向光明,去书写人生的新篇章。愿我们积攒的努力,都能汇集成前行路上的星光,照亮未来!
(1)语段中两个加点字应该怎么读?请帮他做出选择( )
A. yīn qū B. yùn qū C. yīn qǔ D. yin qǔ
(2)语段中两个拼音所对应的汉字应该怎么写?请工整书写。
抑扬顿cuò( ) 斑lán( )
(3)横线处填入语句,最恰当的一项是( )
①理想是灯 ②理想是火 ③点燃希望之灯 ④照亮前行的路
A. ①③②④ B. ②③①④ C. ①④②③ D. ②④①③
【答案】(1)B (2) ①. 挫 ②. 斓 (3)B
【解析】
【小问1详解】
本题考查辨析字音能力。
韵脚(yùn):韵文(如诗、词、歌、赋等)句末押韵的字。这里指青春像一首押韵的诗歌。
曲曲折折(qū):形容弯曲的样子。
故选B。
【小问2详解】
本题考查根据拼音写汉字的能力。
抑扬顿cuò——抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐悦耳。
斑lán——斑斓:色彩灿烂绚丽 样子。
【小问3详解】
本题考查句子排序的能力。
依据“理想是火”和“照亮前行的路”可知,二者是因果关系;依据“理想是火”和“点燃希望之灯”可知,二者是因果关系,这和“理想是石,敲出星星之火”“理想是路,引你走向光明”构成排比句。再根据前后承接,前一句“敲出星星之火”,故后面紧跟“理想是火”,故②是第一句,③是第二句;后面“理想是路”可知前面应该是“照亮前行的路”,故①是第三句,④是第四句。
所以,正确的顺序是②③①④。
故选B
2. 朗诵社团想在“致敬青春”诗朗诵节目中引用一些古诗文名句,请帮他们补写。
青春是我们生命中最美的诗行
如初春,“①______,浅草才能没马蹄”(白居易《钱塘湖春行》)
如朝阳,“②______,______”(王湾《次北固山下》)。
青春会遇到“欲渡黄河冰塞川,④______”(李白《行路难》)的重重困难,
也会经历“⑤______,⑥______”(陆游《游山西村》)的豁然开朗。
青春要有“⑦______,匹夫不可夺志也”(《论语》)的坚定志向
也要有“⑧______,一览众山小”(杜甫《望岳》)的自信乐观。
向前,向前,因为我们选择了远方!
愿每个人都能永葆青春的状态
无论我们行多远,归来仍是少年!
【答案】 ①. 乱花渐欲迷人眼 ②. 海日生残夜 ③. 江春入旧年 ④. 将登太行雪满山 ⑤. 山重水复疑无路 ⑥. 柳暗花明又一村 ⑦. 三军可夺帅也 ⑧. 会当凌绝顶
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“残、疑、帅、凌、绝”等字词容易写错。
3. 美术社团想为本次主题活动设计一个徽标,在A.B两个徽标中,你建议选择哪一个?请简述理由。
A. B.
我选______,理由是______________________________________
【答案】 ①. 示例:建议选择A。 ②. 该徽标左半部分是数个向上伸展双臂的人,组成一棵树的形状,寓意青春学子充满生命力,拥抱未来,右边是英文单词“Young”代表青春、青年,英文下方的“青春向未来”点明了活动主题。B示例:建议选择B。该徽标中间是两个奔跑的人,又形似数字14,代表青春学子奔向未来。麦穗图案,代表了收获:下方的书本,代表了学校是知识的沃土:盾牌图案,代表顽强拼搏的精神,整个图案符合“青春向未来”的活动主题。
【解析】
【详解】本题考查图文转换。开放性试题,答案不唯一。任选一幅,结合图片内容和活动主题“青春向未来”言之有理即可。
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