约6030字。

　　11.1《谏逐客书》同步练习
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、选择题
　　1．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（   ）
　　A．赋，一种文体，讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。
　　B．《谏逐客书》的“书”是书信、给皇帝的信函之意，是古代臣子向君主陈述政见的一种文体，与“表”性质类似。
　　C．“疏”是中国古代一种重要的文体，如魏征的《谏太宗十思疏》。它是封建时代臣下向君主分条陈述事情、提建议或意见的一种文体。
　　D．锱铢，古代重量单位，一锱等于六铢，一铢约等于后来一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。
　　2．下列各项中，加点词语的活用现象分类正确的一项是
　　①卒不忍独善其身   ②当亦乐牺牲吾身与汝身之福利   ③汝幸而偶我   ④瓜分之日可以死  ⑤老吾老以及人之老
　　A．①/③⑤/②/④ B．①⑤/②/③/④
　　C．①⑤/②/③④ D．①/②/③④/⑤
　　3．下列各组句子中，加点词语的意义和用法都相同的一组是（    ）
　　A．①士不产于秦，而愿忠者众   ②汝初闻言而怒
　　B．①今逐客以资敌国    ②盖不能以寸管形容之
　　C．①此非所以跨海内制诸侯之术也    ②吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽
　　D．①今乃弃黔首以资敌国    ②使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还
　　二、非连续性文本阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　河流文化是一种线型文化。尽管不同河流区段之间存在不同的文化区域和文化体系，但河流本身的横亘东西或纵贯南北，使得不同文化区域和文化体系之间并不存在使它们长期彼此隔绝的天然地理屏障，因而互相之间的交流沟通成为可能。这种相互交流使各文化区域间“你中有我，我中有你”，并逐渐形成了河流文化的一些整体性和共通性特征。
　　与黄河文化的雍容、典雅、肃穆、敦厚不同，长江文化凸显了崇尚自然、空灵浪漫的审美情趣。“北方的黄河文化孕育了循规蹈矩、守分安命的儒家；在南方，出现的却是多思辨，甚至是辩证式的老子和庄子，对宇宙充满了问题。梁启超在论及南北文学风格时就曾言：“燕赵多慷慨悲歌之士，吴越多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，于诗于文于赋，皆南北各为家数。长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。散文之长江大河一泻千里者，北人为优；骈文之镂云刻