约9050字。

　　鄂州市2024年春季七年级期末教学质量监测
　　语 文 试 题
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2.请将选择题(2、7、10、13、18、19题)答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
　　3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。
　　一、积累与运用 (20分)
　　本学期，我们学习了诗人、作家魏巍的名作《谁是最可爱的人》。请你再读以下节选文段，完成I-3题。
　　在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；①我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人□
　　②谁是我们最可爱的人呢□我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
　　也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗□他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：③他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧(    )和 gāng(    )强，他们的气质是那样地淳(    )朴和谦xùn(    )，他们的胸怀是那样地美丽和宽广□
　　1.文中有两个字加点，有两个拼音。请你给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)
　　坚韧(   )          gāng(   )强          淳(   )朴         谦 xùn(   )
　　2.文中有四个句子末尾没有标点，留有方框。下面依次在方框内添加标点符号完全正确的一项是(   )(2分)
　　A.!  ? ? !                  B.? ? ?
　　3.文中画横线的句子分别运用了什么修辞手法?请你依次写出。(2分)
　　第①句:                    第②句:              第③句:             
　　“百行孝为先。”人之初，“孝”为根。“孝”是中华民族道德的基石，“孝”是人生中的必修课，更是一生中的道德课。学校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你完成4-5题。
　　4.请你设计三项具体活动。(3分)
　　示例：开展主题班会活动
　　活动一：                   活动三：            活动二：              
　　5.学校倡议每位同学回家后为父母或其他长辈做一些力所能及的孝亲敬老之事，你准备做些什么?请写出其中三件。(3分)
　　第一件：                  第三件：              第二件：              通过这一学期的学习，我们又积累了大量的古诗文名句。请你完成第6题。
　　6.用古诗原句填空。(8分)
　　维 度 古诗名句 出 处
　　主题 凌云之志 ①会当凌绝顶，_______________。 杜甫《望岳》
　　豪迈气概 ②不畏浮云遮望眼，__________________。 王安石《登飞来峰》
　　思乡之情 ③________________，何人不起故园情。 李白《春夜洛城闻笛》
　　人生感慨 ④念天地之悠悠，__________________。 陈子昂《登幽州台歌》
　　家国情怀 ⑤______________，双袖龙钟泪不干。 岑参《逢入京使》
　　手法 互文 ⑥将军百战死，________________。 《木兰诗》
　　借物抒情 ⑦_______________,_________________。 龚自珍《己亥杂诗(其五)》
　　借古讽今 ⑧_____________,__________________。 杜牧《泊秦淮》
　　二、阅读与鉴赏(45分)
　　阅读下面的古诗，完成7-8题。
　　游山西村
　　陆 游
　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
　　箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
　　7.下列对本诗的理解，不正确的一项是(   )(2分)
　　A.首联中“莫笑”表达诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字传递出农家殷勤待客的盛情。
　　B.颔联描写疑若无路忽又开朗的情景，“又一村”写出自己的欣喜之情。
　　C.颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”，古朴的风俗、淳厚的农民，使诗人流连忘返。
　　D.尾联“闲乘月”“无时夜”写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。
　　8.“山重水复疑无路，柳暗花明又