2024中考语文试题汇编

约3450字。

  部编版语文九上第五单元:“论证要合理”作文指导
  一、教学目标
  1. 引导学生理解论证合理的重要性,掌握使论证合理的方法。
  2. 帮助学生学会运用逻辑推理、恰当选择论据、合理安排论证结构以及选择恰当的论证方法来进行论证。
  3. 培养学生的批判性思维和创新思维能力,提高学生的写作水平和表达能力。
  二、教学重难点
  1. 重点
  (1)掌握论证合理的方法,包括符合逻辑、论据支持论点、论证结构合理以及选择恰当的论证方法。
  (2)能够运用所学方法进行有效的论证,使文章具有说服力。
  2. 难点
  (1)如何准确判断和避免论证中出现的逻辑错误。
  (2)怎样选择具有针对性和典型性的论据来支持论点。
  (3)在论证过程中,如何合理安排论证结构,使文章层次清晰、逻辑严密。
  三、教学方法
  1. 讲授法:讲解论证合理的相关知识和方法。
  2. 讨论法:组织学生讨论案例,引导学生思考和分析论证中的问题。
  3. 案例分析法:通过分析优秀范文和问题案例,让学生直观地感受论证合理的重要性和方法。
  4. 实践法:让学生进行写作练习,巩固所学知识和方法。
  四、教学过程
  1. 导入
  - 展示话题:“金钱是万能的吗?”“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利?”等。
  - 引导学生思考:对于这些话题,我们应该如何进行论证才能让别人信服?
  - 引出本节课的主题:论证要合理。
  2. 讲解论证合理的重要性
  - 讲解:论证是议论文的核心,它通过逻辑推理和事实论据来支持作者的观点。一个合理的论证能够使观点更有说服力,让读者更容易接受。
  - 举例:如果有人说“因为天空是蓝色的,所以所有的花朵都是红色的”,这样的论证显然是不合理的,因为天空的颜色与花朵的颜色之间没有必然的联系。
  - 强调:不合理的论证会导致文章缺乏可信度,无法达到说服读者的目的。
  3. 论证要符合逻辑
  - 观点一致:确保论点在论证过程中保持一致,不出现前后矛盾或偏离主题的情况。
  - 概念统一:使用的概念要明确、准确,避免混淆或偷换概念。
  - 逻辑错误分析:
  - 以偏概全:仅根据个别现象或事例就得出普遍性的结论。例如,“因为我认识的几个年轻人都喜欢玩游戏,所以现在的年轻人都沉迷于游戏。”
  - 自相矛盾:同时存在两个相互矛盾的观点。例如,“他说自己从不撒谎,但刚才他说的话明显是在说谎。

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